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- 2021-08-05 发布于江西
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城北小学2018 年研学旅行工作计划
为培养学生实践能力和创新能力,全面提升中小学生综合素
质,根据安丘市教育局《关于进一步推进中小学研学旅行工作的通
知》要求,特制定我校2018 年研学旅行工作计划如下:
一、研学旅行目标
研学旅行是学校社会综合实践课程的重要组成部分。旨在让学
生在旅行中感受优美的自然风光,了解祖国悠久的历史文化,培养
学生良好的科学素养、人文素养和国际化视野,养成良好的公民素
养和社会责任意识;增强班级凝聚力,加强学生间的沟通和交流,
培养学生团结互助、合作共赢的意识。通过研学旅行让学生在身
体、心理、情操、品德等各方面得到发展。
二、研学旅行组织与领导
研学旅行实施过程中,校长为总负责人,少先队大队部牵头组
织,教导处负责研学课程计划的制定、指导及课程管理与评价。各
班主任负责课程的具体实施。
城北小学研学工作领导小组名单:
组 长:刘文娟
副组长:刘建民
成 员:陈桂友 王雪梅 王茂森 王孝华 曹玉文 曹 敏
李 靖 王秀玲 邹振芝 孙希良 朱 蕾 范希廷
吴守良 孙增良 华明艳 曹 健 曹雪艳 王旭红
叶晓丽 李卫华 田晓玲
三、研学旅行参加对象与条件
1、四、五、六年级学生。
2、坚持自愿的原则。报名参加的同学,须填写《申请表》,经
所在班级班主任推荐,家长同意签名后,由学校审核通过方能获得
参加资格。
3、学生身体健康,无病史及其他疾病。(凡患有先天性心脏
病、癫痫等病史的学生、体质虚弱的学生,严禁报名参加。)
四、研学旅行的主要任务
1、制定切实可行的方案。在充分征求有关部门、家长、师生等
意见基础上,根据工作需要定期调整完善方案,规范研学旅行活动
开展。
2、纳入教育教学计划。学校将研学旅行活动课程化、规范化,
纳入学校教育教学计划,与综合实践活动课程统筹考虑;促进研学
旅行和学校课程、学生学习有机融合,避免“只旅不学”或“只学
不旅”现象。
3、规划研学旅行时间。每学年计划安排集体研学旅行至少1
次,一般安排在小学四到六年级,尽量避开旅游高峰期。
4、精心设计研学内容。研学课程内容的设计,应准确把握研学
旅行的基本定位和主要目的,关注学生品格成长。
5、加强研学课题研究。学校深入研究研学旅行工作的规律、方
式、评价等,研究和解决研学旅行工作推进中存在的主要问题,探
讨推进研学旅行工作的有效模式。
6、建立科学评价机制。学校把学生参加研学旅行的情况作为学
校综合考评体系的重要内容,建立完善学生参加研学旅行活动的评
价办法,评价结果纳入学生综合素质评价。
五、研学活动计划与安排
1、研学课程名称:跟着课本去研学
2、时间:2018 年4 月21 日—4 月22 日
3、地点:潍坊科技馆研
潍坊科技馆是全国科普教育基地和科技馆免费开放试点单位是
学生进行科技类研学的最佳资源。四年级课本中《飞向蓝天的恐
龙》、《世界地图引出的发现》、《飞向蓝天的恐龙》、《世界地
图引出的发现》等均可在此进行研学。
4、具体活动安排:
4 月18 日:召开学校领导班子会议,部署本次活动。
4 月18 日:制定实施细则预案、报名表及给家长一封信。
4 月19 日:召集四、五、六年级班主任会议,明确活动内容及
意义。发放《致家长的一封信》,针对本次活动对学生及家长进行
宣传。
4 月20 日:上报学生名单。
4 月20 日:准备活动的有关事宜。
4 月21 日——4 月22 日:开展活动。
六、后续活动总结
1、各班级写出“研学旅行”活动总结,每位学生写一篇“科技
馆之旅”的心得体会(可侧重于知识收获,可谈感受或体会
等)。
2、展示本次“研学旅行”收获。
七、研学旅行教育与安全保障
研学旅行课程实施前,对学生要进行三个教育:安全教育、文明
旅游教育、文化教育。学生出发前利用班会课、升旗仪式对学生进
行专题教育。
(一)安全教育
一是人身安全。学校采取招标的形式对各旅行社的资质和出行
方案进行审核。旅行社要负责给学生买两种保险——安全险及人身
意外险。
要求学生在旅行过程中上下车要有序,不得推搡拥挤,车辆行
驶中不得随便走
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