stata数据分析最新.pdf

合肥学院 《计量经济与实证分析》实验报告 题 目： 地区财政收入影响因素 学生姓名： 朱盈超 学号： 1313101023 系 别： 管理系 专业：财务管理 提交时间： 2015 年 11 地区财政收入影响因素 一、实验目的 研究地区财政收入影响的因素有哪些，判断这些因素是否存在多重共线性，并提 出解决 二、实验内容 1.用软件计算回归结果 2.根据回归结果判断是否存在多重共线性， 提出解决多从共线性的方 法 3.判断是否存在其他未被纳入模型的因素 三、实验过程与结论 第一步：构建模型 以财政收入为被解释变量， 固定资产投资总额、 工业总产值、 农林牧渔总产 值、社会消费品零售总额以及地区总人口为解释变量建立线性回归模型。 Y=β0 + β1*X1 + β2*X2 + β3*X3 + β4*X4 + β5*X5 + u 其中： Y 财政收入 X1 固定资产投资总额 X2 工业总产值 X3 农林牧渔总产值 X4 社会消费品零售总额 X5 地区总人口 β0、 β1、 β2、 β3、 β4 、 β5 表示待定系数 u 表示随机误差项 第二步：利用 stata 软件计算回归结果，结果如下： F 值 71.68, R-square 0.9348 5 个变量由 T 值看均没有通过显著 性检验， R 平方很大，所以可能存在多重共线性这时的模型方程为 Y=96.867+0.665X1-0.0015X2-0.3639X3+0.277X4+0.0345X5+u 第二步进行多重共线性的检验 判断 VIF 值大小 从结果看出 vif=14.83 大于 10，所以存在多重共线性。 下面开始采取补救措施 进行主成分分析 多重共线性检验修正 进行逐步回归剔除 X1X2X5变量留下 X3X4 从 VIF 值可以看出多重共线性不存在了 （3）可能还有地区发展不平衡，国际环境不稳定，国家对经济发展 的结构性调整等因素影响地区财政收入。 合肥学院 《计量经济与实证分析》实验报告 题 目： 美国维吉尼亚州公立中小学教师工资 学生姓名： 朱盈超 学号： 1313101023 系 别： 管理系 专业：财务管理 提交时间： 2015 年 11 美国维吉尼亚州公立中小学教师工资 一、实验目的 研究美国维吉尼亚州公立中小学教师工资的情况 二、实验内容 1 将 2008-2009 年度抽样学校教师平均工资对 2008 年县平均教 师工资描点 2 利用数据估计模型 3 观察是否存在异方差，如果存在异方差的话列出补救措施 三、实验过程与结论 第一步：构建模型进行描点 以 2008~2009 年度抽样学校教师平均工资为被解释变量， 2008 年县平均教师工 资为解释变量建立现行回归模型，进行描点 Y= β1+ β2*X1+ μ 其中： Y 为 2008—2009 年度抽样学校教师平均工资 X1 为 2008 年县平均教师工资 β1、 β2 为待定系数 μ为随机误差