高中生物实验知识点总结.pdfVIP

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高中生物实验知识点总结 实验一 观察 DNA和 RNA在细胞中的分布 实验原理: DNA 绿色, RNA红色 分布:真核生物 DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体内也含有少量的 DNA;RNA主要分布在细胞质中。 实验结果 : 细胞核呈绿色 , 细胞质呈红色 . 实验二 物质鉴定 还原糖 + 斐林试剂~ 砖红色沉淀 脂 肪 + 苏丹 III ~橘黄色 脂 肪 + 苏丹 IV ~ 红色 蛋白质 + 双缩脲试剂 ~紫色反应 1、还原糖的检测 (1)材料的选取:还原糖含量高,白色或近于白色,如苹果,梨,白萝卜。 (2 )试剂: 斐林试剂 (甲液:0.1g/mL 的 NaOH溶液,乙液: 0.05g/mL 的 CuSO4溶液),现配现用 。 (3)步骤:取样液 2mL于试管中→加入刚配的斐林试剂 1mL (斐林试剂甲液和乙液等量 混合均匀 后再加入)→水浴加热 2min 左右→观察颜色变化(白色→浅蓝色→砖红色) ★模拟尿糖的检测 1、取样:正常人的尿液和糖尿病患者的尿液 2、检测方法:斐林试剂(水浴加热)或班氏试剂或尿糖试纸 3、结果: (用斐林试剂检测)试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液,未出现砖红色沉淀的是正常人的尿液。 4、分析:因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖,与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀,而正常人尿液中无还原糖,所以没有 发生反应。 2、脂肪的检测 (1)材料的选取:含脂肪量越高的组织越好,如花生的子叶。 (2 )步骤: 制作切片(切片越薄越好)将最薄的花生切片放在载玻片中央 ↓ 染色 (滴苏丹Ⅲ 染液 2~3 滴切片上→ 2~ 3min 后吸去染液→滴体积分数 50%的酒精洗去浮色 →吸去多余的酒精) ↓ 制作装片(滴 1~2 滴清水于材料切片上→盖上盖玻片) ↓ 镜检鉴定(显微镜对光→低倍镜观察→高倍镜观察染成橘黄色的脂肪颗粒) 3、蛋白质的检测 (1)试剂: 双缩脲试剂 (A 液: 0.1g/mL 的 NaOH溶液, B 液: 0.01g/mL 的 CuSO4溶液) (2 )步骤:试管中加样液 2mL→加双缩脲试剂 A 液 1mL,摇匀→加双缩尿试剂 B 液 4 滴,摇匀→观察颜色变化 ( 紫色 ) 考点提示: (1)常见还原性糖与非还原性糖有哪些? 葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原性糖;淀粉、蔗糖、纤维素都是非还原性糖。 (2 ) 还原性糖植物组织取材条件 ? 含糖量较高、颜色为白色或近于白色,如:苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等。 (3) 研磨中为何要加石英砂?不加石英砂对实验有何影响? 加石英砂是为了使研磨更充分。不加石英砂会使组织样液中还原性糖减少,使鉴定时溶液颜色变化不明显。 (4 )斐林试剂甲、乙两液的使用方法?混合的目的?为何要现混现用? 混合后使用;产生氢氧化铜;氢氧化铜不稳定。 (5) 还原性糖中加入斐林试剂后,溶液颜色变化的顺序为: 浅蓝色 棕色 砖红色 (6)花生种子切片为何要薄? 只有很薄的切片,才能透光,而用于显微镜的观察。 (7)转动细准焦螺旋时,若花生切片的细胞总有一部分清晰,另一部分模糊,其原因一般是什么? 切片的厚薄不均匀。 (8)脂肪鉴定中乙醇作用? 洗去浮色。 (9)双缩脲试剂 A、B 两液是否混合后用?先加 A 液的目的。怎样通过对比看颜色变化? 不能混合;先加 A 液的目的是使溶液呈碱性;先留出一些大豆组织样液做对比。 实验三 观察叶绿体和细胞质流动 1、材料:新鲜藓类叶、黑藻叶或菠菜叶,口腔上皮细胞临时装片 2、原理:叶绿体在显微镜下观察,绿色 , 球形或椭球形。 用 健那绿 染液染色后的口腔上皮细胞中 线粒体成蓝绿色 , 细胞质接近无色。 知识概要: 取材 制片 低倍观察 高倍观察 考点提示: (1) 为什么可直接取用藓类的小叶,而不能直接取用菠菜叶? 因为藓类的小叶很薄,只有一层细胞组成,而菠菜叶由很多层细胞构成。 (2 )取用菠菜叶的下表皮时,为何要稍带些叶肉? 表皮细胞

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