初中语文课内古诗词赏析题试题(含答案).pdfVIP

新人教版七至九年级语文课内古诗词赏析题大全 一、《观沧海》 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 。幸甚至哉，歌以咏志。 1、“澹澹”是形容 水波动荡 的样子，“竦峙”是写 山岛巍然屹立 的形象。“丛生”、“丰 茂”给人以 生机蓬勃 的感受。 2、“日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里”的意思是（ B ） A 日月星辰好像在沧海中运行。 B 日月星辰好像从沧海中升起。 C 日月星辰好像从沧海中升起， 最后又落入沧海。 3、这是一首写景抒情诗， “观 ”字统领全篇的写景。写景的十句中，前 六 句是实写，后 四 句是 虚写，其中总写沧海全景的诗句是“ 水何澹澹，山岛竦峙 ”；分写部分，先写岛上的 树木百 草 ，次写海面上的 秋风洪波 ，最后写天空中 日月星辰 。诗中将“大海”称为“沧海”，是 因为 海水呈青苍色 。 4、这首诗的主旨是 通过勾画大海的壮观景色，抒发诗人统一中国建功立业的抱负。 二、《次北固山下》 客路青山外，行舟绿水前。 ， 。 海日生残夜， 。乡书何处达， 。 1、对这首诗语句的理解有误 的一项是（ A ） ．． A 题目中的“次”本是“停驻”之意，这里指“停宿”在北固山下的旅馆之内。 B 首联中的“客路”指的是诗人要去的路，“青山”指的是题目中的北固山。 C 颔联中“两岸阔”的“阔”是表现潮平之后的景象，随着春潮的起涨，放眼望去，江面似与岸 平，舟中人的视野也因此而开阔。 D 颈联透露出诗人是于岁暮腊残，连夜行舟的。此联表现了江上行舟即将天亮的情景。 2、对这首诗的赏析不恰当 的一项是（ C ） ．．． A、诗歌以对偶句开头，既显工丽，又觉跳脱，先写“客路”后写“行舟”，那种人在江南、神驰 故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。 B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景，呈现了平野开阔、大江泛舟、 波平浪静等大景。 C、第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已显 露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情，令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉。 D、尾联写诗人正放舟于绿水之上，正向着青山之外的绿水进发，看到北归的大雁正掠过晴空，想 托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深处的乡愁。 1 3、品读全诗，发挥联想和想象，描绘第二联所展现的画面。 江水浩淼，春潮涌涨，放眼望去， 江岸齐平。顺和的江风中，一叶白帆端端直直地高悬在广阔无边的江天上。 三、《钱塘湖春行》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼， 。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 1、这首诗描写了西湖早春景色，诗中哪些字是紧扣“早”字来写的？ 初、早、新、渐、浅 2、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ 对钱塘湖早春景物的喜爱之情 3、概括这首诗的内容： 4、试着从某一个角度对本诗写作上的特点作一点分析。 运用拟人的手法，用“早”来形容黄 莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱；一个“争”字，让人感到春光的难得 与宝贵。从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。 5、 “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗