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幼儿园教育幼儿园中班个人的工作总结计划
幼儿园教育幼儿园中班个人的工作总结计划
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幼儿园教育幼儿园中班个人的工作总结计划
2020年少儿园中班个人工作总结
脚步急忙,一眨眼,学期末到了。回学期,有酸楚、有成功、有快。酸楚的是从家手里接来的是一稚嫩的小,听的是一声声可怜“老,我要回家”“我要”??少儿从不肯上学到高高上少儿园,从不肯自己吃到大口大口自己吃,从挑食到菜都吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活到争着要在集体眼前露一手??在此中包括了老多少心血,自然也离不开家的支持、配合。
就是我小班老的,在短短一学期中,少儿就有了么大的化,能老不宽慰?能老不向群小不点儿大拇指?能家不“小班老真辛苦”?有了那一句暖人心的,我小班老再苦再累都!但在看到我勤劳努力耕作下得的收的同,我也了多的不足的地方,下边我就本学期的工作作一下回:
一、定少儿情,帮助少儿赶快适少儿园的生活,培育少儿优秀的生活生。
新学期开学,于小班的孩子来,个学期是群三周的
孩子第一次正式地接触少儿园和老,第一次走开自己的爸爸,
在陌生的境中生活和学,与陌生的老和小伙伴走到了一同,
在生理和心理上都一下子以适,进而惹起入园情上的不定,
开学的第一天,孩子哭的哭、的,直把我两位老的
一筹莫展,但我面孩子的 ?游,地,我的安了那
些情不定的少儿,一个月后,少儿基本都于来园了,情也
定了多,大多数少儿能在老的引下向老好,于与
伙伴相,此后的教课,生活确立了有益的基。
在大多数少儿情定的状况下,我了少儿能更好地在园生活和学,利用各样机行了常教育,少儿在集体中学基本的生活自理能力,如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手、后漱
口等,培育他们优秀的生活卫生习惯。经过这一学期的教育和帮助,
此刻少儿基本都能在少儿园独立地生活和学习了,他们在老师的帮
助和鼓舞下,也都乐于学习和试试自己的事情自己做,到学期末,
这群孩子在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步:
他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子,会自己用餐用点,在老
师的敦促下用餐还可以做到仔细不发言,挑食浪费的坏习惯也在一次
次的敦促和教育下有了显然的进步 ;每一位少儿在老师的抚慰和陪伴
下养成了寂静午休的习惯,也努力学习午休前后的自我服务 ;在集体
的教育下,少儿也知道了应当做个讲卫生的孩子,饭前便后要洗手,
饭后要漱口,废物要扔进垃圾桶等等。
二、在教育教课中,促使少儿各方面的发展。
1、增强讲堂惯例的培育
优秀的讲堂惯例也是一个班级班风班貌的表现,在讲堂惯例的培育上我们侧重做好了两点:
、要求少儿能面朝老师,寂静的上课。
、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在平时的教课活动中重视、重申讲堂惯例,实时纠正不良的行为习惯。另一方面我们常常展开一些评选活动,给上课有进步、表现好的小朋友粘上五角星,请表现好的小朋友做小班长。经过不停的激励,我们班的讲堂惯例有了较大改良,上课仔细听讲、英勇发言的多了,发言、开小差的少了。
2、从少儿的兴趣和需要出发,利用故事,发展少儿的语言。
经过对少儿平时生活及学习的察看,我们发现,班上的少儿特别
喜爱听故事,每次讲故事的时候,教室就一片沉寂2017年少儿园中班个人工作总结2017年少儿园中班个人工作总结。于是,我们常常给少儿讲一些情节简单,角色鲜亮的故事,培育他们关怀、怜悯、
喜恶等感情,指引他们感觉有些故事中的一些优美语言,并鼓舞少儿英勇地讲故事。经过一学期的努力,一些少儿已能将故事讲得栩栩如生。进而对语言的表达能力也有了必定的提升。
3、在体育活动中,培育他们坚毅、英勇的质量。
跟着严寒的冬天的到临,很多少儿都推延了来园的时间,一些孩子即便到达少儿园,也老是把手缩在袖子里。针对这类状况,我们实时对少儿进行了不怕冷的教育,并保证每日户外活动的时间。经过一些体育活动,一方面让少儿感觉各样让自己变温暖的方法,另一方面,经过走、跑、跳、登攀和钻爬等练习发展少儿的身体素质。别的,在运动中我们还增强了英勇教育,以培育他们坚毅的质量。
三、增强主题墙的创建,让它成为师幼互动的平台。
跟着教课主题的变化,我们每个月都实时地改换主题墙。在创建的过程中,我们不停探究新的构想,追求每一次都有一个亮点,同时坚持“主题墙是师幼互动平台”的创建主旨,有教师的精心设计,有少儿的亲身参加。每次孩子们都会骄傲地向家长宣告:这是我画的!瞧!我们和老师一同把教室部署得多美丽。
四、努力做好家长工作,建发迹园友情之桥。
俗语说“一份耕作,一份收获”。没有胆肝相照,哪换诚挚之心?没有家长的配合,我们哪来成就?开学后,我们经过各样方式和渠道同家进步行交流联系。比如我们会利用家长接送少儿来园的时间与
家长互换少儿近期在园和在家的表现,交流经验,商讨有针对性的有效教育方法;我们每周都会经过家长栏向家长宣传一些育儿经验,健康知识,
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