【幼儿园优秀教案】中班美术教案：小蜘蛛织网.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 【幼儿园优秀教案】中班美术教案：小蜘蛛织网 幼教原创中班美术教案免费下载！通过运用点、线、面等处理方法，增强画面的表现力。引发幼儿在画纸上大胆创造表现，感受艺术之美，小蜘蛛织网的活动主要通过线描画的形式来表现蜘蛛网。利用刮画纸，创设蜘蛛织网的情境，完整教案往下预览  【教材分析】  中班的幼儿已有一定的美术表现技能和欲望，观察力、记忆力、想象力和创造力等正处于良好的发展期。在美术活动中他们愿意尝试探索更高级的表现形式。  【活动目标】  1．在蜘蛛织网的情境中，尝试将多种线条进行创造性地组合，变化出丰富多样的图案。（重点）  2．能运用两种线条和多种组合表现漂亮的蜘蛛网。（难点）  3．体验线条组合变化的乐趣和创作成功的喜悦。  【活动准备】  1．《好忙的蜘蛛》 PPT、蜘蛛织网的视频资料。  2．长方形纸人手一张，蜘蛛图片一张，线条图片(螺旋线、折线、粗直线等)。  3．刮画纸人手一张(上面画有蜘蛛)，竹笔。  【活动过程】  一、教师运用情景“好忙的小蜘蛛”导入活动，激发幼儿学习兴趣。  1．出示 PPT，幼儿观察并回答：谁来了？小蜘蛛在干什么?它是怎么织网的？  2.教师请幼儿仔细观察图片并提问：蜘蛛吐的丝是什么样的?如果你是小蜘蛛，会利用丝吐出什么样的花纹？  二、教师示范刮画纸的作画方法。通过情景和视频了解小蜘蛛织的网的形状特点。  1.出示刮画材料，了解刮画纸的特点，教师示范竹签在刮画纸上作画的方法，  2．利用蜘蛛吐丝的情境将蜘蛛“吐的丝”画下来，请多位幼儿每人画一条丝，然后贴在小蜘蛛旁边。  小结：这么多漂亮的丝，有弯弯的，有曲折的，有一圈圈的，还有粗细不同的，这下小蜘蛛就可以用来织一张漂亮的网了。  3．播放小蜘蛛织网的视频，了解蜘蛛织网的顺序。  (1)请幼儿仔细观察，刚刚蜘蛛吐的丝藏在哪里了。  (2)提问：你还发现了哪些不一样的地方？  追问：这两条丝是怎么样织在一起的呢？  小结：原来不同的丝都可以做朋友，这样就能编出不一样的网。  三、幼儿创作：小蜘蛛织网。尝试用竹签在刮画纸上用不同的形状的线条进行线描画。  1．出示 PPT 范例，引导幼儿观察：这张网有什么不一样？  2．创设小蜘蛛织网情境：小蜘蛛们，请你也来织出一张漂亮的网。  3.进行线描画，教师巡回指导。四、作品评价：漂亮的蜘蛛网  请幼儿说一说自己喜欢的作品并说一说原因。  提问：你最喜欢哪张蜘蛛网？为什么？它是用哪些花纹或者图案织成的？  【延伸活动】  在美工区中继续投放相关材料，幼儿进行刮画线描画的创作活动。