【幼儿园优秀教案】中班语言领域：我想飞.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES2 【幼儿园优秀教案】中班语言领域：我想飞 《我想飞》是一节中班教案，我们做什么事都要有坚持到底、不怕困难的精神，我们也要向小纸人学习，所以在我们平时生活、学习中有了小纸人的这种精神，就一定能实现自己的愿望，解故事中内容，学习小纸人的勇敢精神，完整教案往下查看  【活动目标】  1.理解故事中内容，学习小纸人的勇敢精神。  2.能用连贯的语言讲述小纸人一次次上飞上天空而又失败的心情。  3.感受“小纸人”为实现扆望而不解追求的态度及行为。  【活动准备】  故事磁带、可站立的小纸人一个  【活动准备】  1.出示小纸人，引起幼儿兴趣。  2.教师讲故事，讲到“我就是想飞、想飞、想飞”处停下，帮助幼儿理解故事内荣，体会小纸人的飞行愿望。  （1）小纸人最大的心愿是什么？  （2）他的朋友陶瓷小天使、小蜡鸟和不倒翁觉得小纸人的想法怎么样？他们是怎么对小纸人说的？  3.小纸人还是坚持实现自己的飞行愿望吗？他是怎么去尝试飞行的？心愿终能实现吗？引起幼儿继续听故事的愿望。  4.教师继续讲述故事下半部分，随着情节的发展，为小纸人粘上翅膀。  （1）小纸人的心愿最终实现了吗？是谁帮他实现的？实现心愿后，小纸人心里感觉怎么样？  （2）结合课件，完整欣赏故事一遍。  5.引导幼儿围绕“小纸人的勇敢精神”展开讨论。  (1)组织幼儿讨论，为什么小纸人一次一次地摔跤却还要天天练习飞？  (2)幼儿思考并讨论：你最大的原望是什么？为了实现愿望你会怎么做？  【活动延伸】  我们做什么事都要有坚持到底、不怕困难的精神，我们也要向小纸人学习，所以在我们平时生活、学习中有了小纸人的这种精神，就一定能实现自己的愿望。  今天我们可以把这个故事讲给爸爸妈妈听一听，让他们也来感受一下小纸人的这种精神。  附 :  我想飞  我是一个小纸人。  我想飞上天空，看看太阳、月亮和星星。可是，玩具朋友们都觉得我的想法真是傻透了。  陶瓷小天使说：“干嘛要飞？一不小心会摔下来的。  小蜡鸟说“我就不飞，天上有什么好？太阳会把我晒化的！”  不倒翁说“瞧瞧，小天使有翅膀都不想飞，你就别胡思乱想啦！”  “可我就是想飞，”我向大家宣布，“我会每天练习的。”于是每天晚上，我都  在玩具架上张开双臂往下飞。  第一天晚上，我头朝下栽到地板上。小猫好奇地走过来，在我的身上磨了磨他的爪子。  第二天晚上，我跌进了咖啡杯里。幸好杯子是空的，要不，我就变成一团纸浆了。第三天晚上，我掉进了废纸篓里，差一点儿被当成垃圾倒掉。  每天早晨，小主人都发现我不在玩具架上。他一点都不生气，还帮我把身上的灰尘掸掉，把弄皱的地方抹平。我真想把我的心事告诉他，可是玩具是不能跟人讲话的。  我还是天天练习飞，我一次又一次地掉下来，但是我不怕。我就是想飞、想飞、想飞  这天早晨，小主人从桌子底下找到了我。“我猜出来了，你是想飞！”他突然大  声说，又用白纸为我折了一对翅膀。  看啊，我有翅膀了！我快活得想哭、想笑想大声地唱歌。  玩具架是个快乐的家，可我更爱蓝天、白云、太阳、月亮和星星。 我向我的玩具朋友们告别，他们说“什么时候飞累了，欢迎回家！” 我向小主人告别，他说：“祝贺你实现了梦想。其实，我也想飞！  我永远不会忘记小主人。他真是个了不起的孩子他猜出了一个小纸人的心愿。