- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中学语言文字工作制度规章制度
中学语言文字工作制度规章制度
PAGE / NUMPAGES
中学语言文字工作制度规章制度
最新资料欢迎阅读
中学语言文字工作制度规章制度 _
中学语言文字工作制度 为全面推动我校使用语言文字的标准
化、规范化,依照《国家通用语言文字法》 、《教师法》、《教育法》和《对于展开一般话水平测试工作的决定》 ,联合我校语言文字工作的实质状况,特拟订以下制度:
一、学校全面推行国家通用的一般话(以《汉语拼音方案》为准) ,
实行规范汉字(以《汉字简化方案》为准) 。
二、语言文字工作领导小组是学校的常设机构, 负责对学校语言文字工作进行规划指导和管理监察。
三、学校全部专任教师一定持一般话等级证书上岗, 任职教师一般话水平一定达到二级乙等及以上水平, 从事语文学科教课的教师一定达到二级甲等及以上水平。
四、学校刊物,橱窗、墙报、校训、班训、口号牌匾、以及校园网、校内通知、公告栏等一定使用规范汉字。
五、学校公函、教师教课设计、讲义、课件、板书、试卷、批语、考语等一定用规范汉字,学生作业一定用规范汉字。
六、一般话是校园语言、教课语言。使用汉语进行教课的教师的讲堂教课、学生在课上回答下列问题一定用一般话进行;播音室的汉语广播一定用一般话播报。
1
最新资料欢迎阅读
七、为增强语言文字规范化、 标准化教育和语言文字基本功训练,学校开设说话课,对学生进行一般话训练。
八、学校全部会议讲话一律用一般话, 领导应带头坚持说一般话,凡与学生谈话不论何时何地一律用一般话;
踊跃展开语言文字规范化比赛,如一般话朗诵比赛、演讲、争辩赛、征文、主题班会等,提升师生对语言文字的重视程度。
九、增强语言文字规范化、标准化教育和语言文字基本功训练。成立教师使用规范语言文字评选制度,将一般话合格作为教师录取、业务查核、评优、评职、晋级的重要依照。
十、增强语言文字工作档案管理, 做到标准化、制度化、规范化。
十一、精心组织每年的“推普周”活动,搞好语言文字规范化的
宣传。
2
您可能关注的文档
- 中学秋季教务处工作计划(含月份安排).docx
- 中学英语中不可数名词复数形式特殊含义.docx
- 中学英语常见带介词to短语归纳.docx
- 中学英语案例1.docx
- 中学英语课外活动设计与实施.docx
- 中学返校复学教学计划调整指导方案.docx
- 中学音乐教师工作计划3篇.docx
- 中小企业板与创业板区别分析.docx
- 中小企业管理制度(5161).docx
- 中小企业财务管理存在问题及解决对策开题报告.docx
- 2025年职业教育课程数字化资源开发中的移动学习平台构建策略.docx
- 2025年职业教育课程数字化资源开发中的创新创业教育研究报告.docx
- 家长英语活动日课件.pptx
- 2025年职业教育课程数字化资源开发中的职业教育课程内容创新研究报告.docx
- 2025年职业教育课程数字化资源开发中的虚拟实验室应用研究.docx
- 2025年职业教育课程数字化资源开发中的虚拟现实技术应用研究.docx
- 2025年职业教育课程数字化资源开发与教学效果评价体系.docx
- 2025年职业教育课程数字化资源开发与可持续发展战略.docx
- 2025年职业教育课程数字化资源在职业教育课程评价中的应用探索.docx
- 2025年职业教育课程数字化资源开发与教学设计研究.docx
文档评论(0)