新版人教版数学三年级上册几分之一课件.pptVIP

认识几分之一 思考： (1 ）老师有 4 块月饼，平均分给 两个小朋友，每个小朋友分得几块？ 平均每人分得 2 块 （ 2 ）老师有 2 块月饼也要平均分给两 个小朋友，每个小朋友又能分得几块？ 平均每人分得 1 块 把一块月饼平均分给两个小朋 友，每个小朋友能分到多少月 饼？ 分好后的两块月饼大小完全一样，这 就是把月饼 平均分 成两份。 1 2 把一个月饼平均分成两块，每块 二分之一 ，写作 ( ) 。 是它的 ( ) 判断图中哪些阴影部分是原图的 二分之一，哪些不是，并说明理由。 是 不是 是 不是 是 把一块蛋糕平均分成三份 , 每份是 1 它的 ( ) 分之一 , 写作 。 ( ) 把一块蛋糕 平均分 成三份 , 每份是 1 三 分之一 , 写作 。 它的 ( ) ( ) 3 把一块月饼平均分成四份 , 每份就是它的 ( 四 ) 分之一 , 1 写作（ 4 ） 1 1 1 1 像 …… 这样的数都是 3 4 2 5 分数 1 2 写作： 分子 表示取其中的一份或几份 分数线 表示平均分 分母 表示把 1 个整体平均分成几份 读作： 二分之一 1 2 小猴子和小猪在一次分月饼的时候， 也想用我们今天学习的分数，它们都想吃 １ 的 － 多．小猴子想：“我要吃这个月饼的 。” 小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个 1 月 4 饼的 。” 它们俩谁吃的多？为什么？ ２ 比一比 1 2 ＞ 1 4 1 4 1 6 1 1 4 ﹥ 6 比一比 1 4 1 6 1 2 1 4 1 4 1 6 你发现了什么规律？ 分子相同的分数，分母越大，这个分数就越小。 巩固练习： 认真读题，慎重判断。 1 、 把一块饼分成了 3 份，每 1 份是它 的 3 。 （×） 巩固练习： 认真读题，慎重判断。 2 、 1 读作： 6 分之 1 。 6 六 一 （×） 1 × 1 、把一根绳子剪成两段，每段是 。 2 1 × 2 、把一个圆平均分成 4 份，就是 。 4 3 、把一块正方形木板平均分成 8 √ 1 份，每份是它的 。 8 做一做：用分数表示下面各图的涂色部分。 （ ） ———— （ ） 1 3 （ ） ———— （ ） 1 5 （ ） ———— （ ） 1 6 （ ） ———— （ ） 1 4 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示， 请写出来，并说说理 由 。 （ ） 1 6 （ ） （ ） 1 3 （ ） 1 （ 10 ） 1 2 比一比 1 5 1 8 1 3 1 2 1 4 1 9 1 6 1 7 这节课你学到了那些知识？ 1. 要想得到一个分数必须“平均 分”。 2. 把一个物体平均分成几份，每份 就是它的几分之一。 3. 把一个物体平均分的分数越多， 每一份反而越少。