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在专业课教学中渗透思想教育内容 在专业课教学中渗透思想教育内容 PAGE 在专业课教学中渗透思想教育内容 在专业课教课中浸透思想教育内容 纲要：本文主要论述在高职院校专业课教课过程中展开思想德育教育的方法。利用专业课职业针对性强，学生重视程度高，教师的影响力相对较大等特色，以专业课教师的楷模作用，再配适合合的浸透方法为外在力量，调换学生主观能动性，使思想道德教育重生动、更贴切、更深入学生心中，进而把社会规范和道德要求内化为学生自己的主动行为。 重点词：专业课教师 浸透 思想道德教育 职业教育是公民教育系统和人力资源开发的重要构成部分。职业教育的目标是坚持以立德树人为根本，以服务发 展为主旨，以社会主义道德教育为核心，以促使就业为导向，培育为生产、服务第一线的高素质劳动者和适用人材。可见，素质教育还是教育的首要任务。在素质教育中，思想政治教 育是重中之重。学生们世界观的形成，社会主义道德的养成，光靠班主任和思政课是远远不够的，应侧重专业教课这个载 体，发挥讲堂主渠道的德育浸透作用，进而获取优秀的整体效应。教师应当经过发掘教课中的德育要素，充足运用教课中的德育艺术技巧，注意在专业课教课中适合融入思想道德 标准以及正确的价值观点，同时使之融于学生的思想、感情、意志、道德、情操、作风、习惯中去。 思想教育是特别复杂而长久的教育过程，教育动机和道德的形成不是简单的对应关系，教育的多寡和收获的