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演讲稿写作方法指导 演讲稿写作方法指导 PAGE / NUMPAGES 演讲稿写作方法指导 演讲稿的写作方法指导 第一 演 稿概括 演 稿也叫演 辞， 它是在 盛大的 式上和某些民众 所 表的 文稿，国 演 稿的写作。 演 稿是 行演 的依照， 是 演 内容和形式的 范和提 示，它体 着演 的目的和手段， 演 的内容和形式。 演 稿是人 在工作和社会生活中 常使用的一种文体。 它 能够用来沟通思想、感情，表达 主 、 解；也能够用来介 自己的学 、工作状况和 ??等等； 演 稿拥有宣 、 鼓 、教育和欣 等作用， 它能够把演 者的 点、 主 与思想感情 达 听众以及 者，使 他 服气并在思想感情上 生共 。 演 和表演、作文有很大的区 。第一，演 是演 者（具 有必定社会角色的 的人，而 不是演 ）就人 广泛关注的 某种存心 的事物或 ， 通 口 言面 必定 合 （不是 舞台）的听众（不是 看 表演的 众），直接 表意 的一种社会活 （不是 表演）， 其次，作文是作者通 文章向 者 方面的 出信息，演 是演 者在 与听众双向交 流 信息。 格地 ，演 是演 者与听众、听众与听众的三角信息 沟通，演 者不可以以 达 自己的思想和感情、情 足，他 必 能控制住自己与听众、听众与听众情 的 和与交 流。所 以， 演 准 的稿子就拥有以下三个特色： 第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于民众场合的宣传形式。它为了以思想、感 情、案例和理论来晓喻听众，感悦耳众，“征服”民众，一定要有现实的针对性。所谓针对 性，第一是作者提出的问题是听众所关怀的问题， 议论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为 听众所接受并五体投地，这样，才能起到应有的社会成效；其次是要懂得听众有不一样的对象 和不一样的层次，而“民众场合”也有不一样的种类，如党团集合、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会集体、宗教集体、各种比赛场合，写作时要依据不一样场合和不一样对象，为听众设 计不一样的演 讲内容。 第二、可讲性。演讲的实质在于“讲”，而不在于“演”， 它以“讲”为主、以“演”为 辅。因为演讲要诉诸口头，拟稿 时一定以易说能讲为前提。假如说，有些文章和作品主要通 过 阅读赏识，领会此中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上 口动听”。一篇好的演讲 稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来 说应好听。所以，演讲稿写成以后，作者最好能经过试 讲或默 念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均 应改正与调整。 第三、煽动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听 众情绪、博得好感的煽动性。要 做到这一点，第一要依赖演讲 稿思想内容的丰富、深刻，看法精粹，有独到之处，发人沉思， 语言表达要形象、 生动，富裕感染力。 假如演讲稿写得平庸无味， 毫无新意，即便在现场“演” 得再用心，成效也不会好，甚至相反。 第二节 演讲稿的构造 从内部构造来说， 演讲需要形成或创建现场的情绪氛围， 所 讲的内容应当较为集中，往常一 篇演讲稿“最多只好讲两三个问题，并且这两三个问题还得很密切地在逻辑上串通起来， 以 层层推演的方式，一环扣一环地睁开，这时最忌的是平面排列：甲乙丙丁， 1234，abcd，尤 其成为大忌的是先亮论点，后举例子。 这只好使听众停止思虑，甚至昏昏欲睡。分别的论点 和被动的（亦即无剖析的，不可以发展论点的）例子，无异于催眠曲。”而“在演讲比赛中， 特别要求集中论点，因为时间的限制更大。” （孙绍振：《对于演讲稿的写作》） 演讲稿的构造分开头、主体、结尾三个部分，其构造原则与一般文章的构造原则大概一 样。但是，因为演讲是拥有时间性和空间性的活动，因此演讲稿的构造还拥有其自己的特色， 特别是它的开头和结尾有特别的要求。 一、开头要抓住听众，令人着迷 演讲稿的开头， 也叫开场白。 它在演讲稿的构造中处于重要 的地位，拥有重要的作用。 瑞士作家温克勒说：“开场白有二 项任务：一是成立说者与听者的同感；二是如字义所释， 翻开 场面，引入正题。 ”好的演讲稿， 一开头就应当用最简短的语言、最经济的时间，把听 众的注意力和喜悦点吸引过来，这样，才 能达到声东击西的成效。 开场白的技术主要有： １、 楔子。用几句诚心的话同听众成立个人间的关系，获 得听众的好感和相信； ２、连接。直接 地反应出一种局势，或是将要论及的问题， 常用某一件小事，一个比喻，个人经历，逸闻传 闻，出人不测的发问，将主要演讲内容连接起来； ３、激发。能够提出一些激发听众思想的 问题，把听众的注意力集中到演讲中来； ４、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。 世界上很多有名的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。 演讲稿的开头有多种方法，往常用的主要有： １．直截了当，提示主题