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湘教版五年级语文上册句段训练复习卷
湘教版五年级语文上册句段训练复习卷
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湘教版五年级语文上册句段训练复习卷
句段训练复习卷
一、句子 。
1.在下边句子括号里填入适合的关 。
(1)(
)下了两天雨, (
)地里没有一点 水。
(2)(
)明日下雨,我 (
)要按原 划 行。
(3)(
)搭不上公共汽 ,我
(
)不去了。
(4)(
)你什么 候去 西,那边的 (
) 情地招待你。
(5)(
)明日太阳 会醒来,
(
)永 不会有今日的太阳。
2.指出以下句子采纳的修辞手法。
1)落在水面,江海 得 波;落到大地,泥土 出幽香;落 麦田, 壮了庄稼的脊梁。
)
(2)我愿它的枝叶在阳光下神气实足地起舞, 我愿听 它在微 中深情地絮 ?? ( )
3)石板槽忧如是个天然的大缸,太阳像一位 酒 傅,成天烘烤花瓣,烘烤石槽,把花
瓣草莓烤成了甜甜的美酒。 ()
(4)小 在 里又舒畅,又自在, 食 日, ,有什么 愁、难过?( )
5)怎么来了个白胡须老 ?是捕 的吧?打 的吧?不像。 了条黑狗,可没 。
)
3.按要求改写句子。
(1)那只画眉 在 子里叫着。 (改 人句)
____________________________________________
(2)小船在波浪中起伏。 (改 比 句)
____________________________________________
(3)就 么 、平平庸淡的一句 ,却使我静静地流下泪来。 ( 句)
___________________________________________
(4)我怎么听着 唱的不是美歌呢?(改 述句)
____________________________________________
(5) 的 令我感 。 (将句子改 此外两种 法,意思不 )
_______________________________________________________________________________
_________
二、 点俱 部。
1、 以下句子加上适合的 点符号。
(1) 开了一小段路
小男孩 身来
眼里 着亮光
道
先生
你能把 开到我家
口
(2) 些美 的信函
哪一封不动人至深
哪一封不 人启示
(3)三年了 毛遂回答道
2.指出以下句子中破折号的作用。
破折号的用法: A.表示解 明 B.表表示思的 C 表示 音的延 D.表表示思的 ,
跳 或 折
(1)假如 我有什么秘 流露 你 ,那就是——学会留住今日的太阳。 ( )
(2)吱——嘎,门开了。敞开的松 木门放进了阳光,也放进了一群小学生。 ( )
(3)真好真好,不像凹地上的青草,有股土腥味——此后,它干脆头也不抬,嘴巴拱在花
瓣底下,贪馋地吃起来。 ( )
(4)“ ying——”我夸张地读着。 ( )
(5)但此中大部分是陪人——那些一心盼望自己的孩子能上电视屏幕的家长。 ( )
3.指出以下句子中引号的用法。
引号的作用: a .表示引用 b .表示特定称呼
c.表示特别含义需要重申 d .表示否认和嘲讽
(1)独树成林,特别壮观,形成一个以它为中心的小公园,取名叫“榕圃”
(2)这个雕塑园区还设计了一个铜牌制作的盲文说明图,给那些看不见壮丽景观
。(
)
的人也装
上一双“明眸”——可以经过触摸感觉此间的漂亮。
( )
(3)在戚继光抗倭的那一则中,有“封侯非我愿,希望海波平”的壮言。 ( )
(4)妈妈在这花香中欣然张开双眼该多有诗意啊, 转念又笑自己几乎已经是无可救药地 “耍”
浪漫。( )
三、写出对以下句子的理解。
1.只有懂得爱植物和敬爱植物的地方, 才是真实意会人的价值的地方, 才是能在地球上创建奇观的地方。
____________________________________________2 .我将尊敬因爱而孕育的全部生命。
____________________________________________
3.鸟儿知道,已经是很老的老人,必定是要和每一只小鸟、每一棵树辞别了。
____________________________________________
背诵累积复习卷
一、课文回眸室。
1.历史老师说,您的年纪最大,像一位 ____________
______ , 是 因 为 ____________________ ; 语 文 老 师 说 , 您 非 常 年 轻 , 正 焕 发 出
____________________ ,是由于 _________________。
2.
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