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湘教版四年级美术教材分析总结计划 湘教版四年级美术教材分析总结计划 PAGE / NUMPAGES 湘教版四年级美术教材分析总结计划 湘教版四年级美术（上册）教材剖析 一、全册教课理念 经过本学期的教课，帮助学生认识美术作品和的特点，增 强学生热爱家乡的思想感情。同时进一步扩大学生美术的知识 面，增强学生对美术的兴趣和喜好，经过着手操作的一些课程 增强学生的着手能力并促使学生智力的发展。详细为： 1、经过精巧剪纸艺术和美术作品的赏识，增添学生对美术 和特产的认识，增强学生热爱家乡的感情，同时获取美术知识。 2、将二年级时学习的对线条的认识提升到线条的装修运用 中间，进一步稳固二年级学习的内容的基础上发挥学生的想象 , 既而达到学致使用的目的。 3、将绘画与手工相联合的设计课教课，打破美术教课中以 绘画为中心的单调教课，培育学生的美术兴趣、喜好和创建能 力。 4、绘画方面重视于彩笔划 二、 全册重难点 教课要点：考虑到三年级学生的年纪特点，运用一些水调 的颜料不太合适他们的实质，所以绘画的要点是彩笔划。可是 比起一年级来在绘画的构想、造型、着色和复杂程度都要大得 多，它关系到学生绘画基本功的进一步增强。所以在本学期教 学中间要把彩笔划放到重要的地位。 教课难点：将绘画与手工项联合的设计课教课，既要顾及 学新手工的质量，二者都是重要的部分，同时制作过程的指导 和时间的掌握是教课的难点。 三、 教材的特别办理： 1、因为教材画面较小，教师教课中应当准备一些大幅的范 画挂图或用粉笔在黑板上作演示，使学生都能看得清楚看得明 白。 2、一些手工课需要波及一些现成的实物，而课本中的平面 实物图像不可以知足教课的需要。为战胜这一方面的不足，教师 教课中间应当准备一些必需的实物，使教课更直观，提升教课 质量。 3、依据实质教课的需要，有些课题进行删减或增添其余的 内容，进而更利于学生的实质状况，突出本校美术课的特点教 学。 四、 教课需要注意的问题： 1、注意讲堂次序，防备不测发生。因为美术课在操作过 程 中比较活跃是正常的，但不可以所以影响教课次序，影响其余班 级上课。因为美术课常常要用刀和其余工具，白当心简单误伤 自己和别人，必定要提示学生注意安全，特别要防备学生持刀 嬉戏，甚至打斗。此外还要注意杂物的打扫，保持教师的卫生 和整齐。 2、 要修业生做好资料的准备工作。要做到课前部署，课 时检查，课后整理。资料的准备宁愿充分有余，不行暂时不足， 影响教课进度。