游戏在幼儿教育中重要性及其应用策略.docxVIP

游戏在幼儿教育中重要性及其应用策略 游戏在幼儿教育中重要性及其应用策略 PAGE / NUMPAGES 游戏在幼儿教育中重要性及其应用策略 游戏在少儿教育中的重要性及其应用策略 社会在发展，人类在进步，人们对少儿教育的认识愈来愈深刻，少儿教育的利害关系到孩子的一世，而小学生的少儿学习生涯中，游戏在此中起着非同小可的作用。由于少儿园的小朋友喜爱嬉戏，他们的大多数精力都集中在游戏上。健康向上的游戏能够丰富少儿的感情，健全他们的心灵，宽阔他们的眼界，让他们有一个更健康、踊跃的性格。 少儿教育是人接受教育最开始的阶段，对孩子一世的发展都有不行磨灭的重要影响。少儿教育进行得好，有益于塑造孩子健康、全面的性格特色，对塑造孩子健全的人品有着积深重要的作用。游戏不只好够让孩子们发自心里地感觉快乐，并且还有助于他们在游戏中和伙伴们进行思想和肢体方面的沟通，有着非同小可的意义。获取各种感情体验关于他们建立正确的人生观和进行人与人之间的沟通有着踊跃的作用，所以，游戏教课在少儿教育中拥有特别重要的理论意义和现实意义。 那么，游戏教课都有哪些作用呢？详细来说，游戏在少儿教育中的重要性主要表此刻下边几个方面： 一、游戏能够帮助少儿培育自信心和自制力少儿期间的教育主假如习惯的养成和性格的塑 造，而游戏能够促使这些教育的良性发展。教师在少儿游戏的时候合时介入，不只好够起到保护少儿的作用，并且还能够让少儿在游戏中充足享遇到自己的主人翁意识，在游戏中建立“我是最棒的”的意识，提升少儿的自信心和自制力，努力和小朋友们和睦友善地相处。 二、游戏能够塑造小孩健康、全面的性格 由于此刻好多家庭都只有一个孩子，所以造成了少儿凡事只考虑自己，和其他小伙伴不合群的现象，或许在家里没法无天，但一到外面见了生人就变得内向、羞怯。其实，这些都是由于少儿处在一个只有自己是孩子的家庭气氛中，不习惯集体生活。而小朋友 之间多做游戏， 特别是多做一些集体类的游戏， 比方，过家家，捉迷藏，合作做饭等，就能够培育他们与人 合作的能力，健全他们的思想和品行，让他们懂得如何跟其他小朋友打交道，在和他人交往的过程中应当如何学会礼让、为他人着想。长此以往，少儿优秀的品行就养成了。 三、游戏能够促使小孩身心健康发展 爱玩是孩子的本性，少儿园的小朋友年纪还小， 正处于爱玩好动的期间。有些家长望子成龙、盼女成凤，那样只好给孩子增添压力，对他们的成长其实并无什么利处。在少儿园的教课中，教师的教课活动应当完整适应他们的本性， 在保证他们安全的前提下，率领他们嬉戏各种各种的游戏。让他们在游戏中收获快乐，学会成长，健康成长。 那么，我们应当怎么设计游戏，让学生既能在玩中学，又能在学中玩呢？我感觉应当从以下几个方面来做。 第一，设计合理的游戏模式。教师在设计游戏的时候，应当按照安全、有效的原则，即让少儿在安全的环境下，获取有效的游戏成效。少儿园好多游戏是在室外进行的，需要教师不时辰刻注意到外面环境的安全。不要做近似“拔河”“撞人”等危险的游戏。在游戏的过程中，教师应当着重灌注给学生团结、合作的理念。让他们在嬉戏的过程中，学到礼貌和优秀的生活习惯。 其次，寓教于乐，快乐学习。少儿园里，固然要学习的知识不多，可是仍是有一些认知类的等简单的知识需要少儿进行学习。比方，认字和数数就能够在游戏中进行。教师能够把少儿分红几个小组，而后率领少儿数一数自己组里有几个人。在数完以后，能够 让少儿独自数或许小组集体数来更为正确地记着。在玩“贴鼻子”游戏的时候，趁便能够教给学生五官是哪几个字，并在游戏中和少儿一同高声读出来。 最后，游戏与少儿的生活联合。少儿的生活特别简单，除了在学校的时间，就是在家里和父亲母亲在一同的时间，当前，好多少儿常玩儿的游戏都是从生活中提炼出来的，比方，老鹰捉小鸡的游戏，让孩子们在嬉戏的过程中懂得了坚毅和矫捷，懂得了运用共同合作来抗衡敌手。所以教师在设计游戏的时候，要针对学生的年纪特色和他们的生活密切地联系起来，培育他们不一样的习惯和品行。 游戏教课在少儿教课过程中占有着举足轻重的地位，游戏教课模式的作用也是不问可知的，所以，在少儿教课中，少儿教师应当充足重视游戏教育的现实意义，深入商讨游戏的特色，为少儿的学习和发展确立一个优秀的基础，努力让少儿能够做到在游戏中学到知识，学到做人的道理，培育健康、踊跃的人品。（作者单位：江苏省苏州市吴江区八都少儿园）