幼儿园大班音乐交通安全欢乐行教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班音乐交通安全欢乐行教案 交通安全欢乐行是一节大班创编歌曲的活动，理解红绿灯的作用，用简单的记录方式创编歌词，那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是收集整理的班音乐教案，欢迎阅读与收藏。  　　活动目标：1.知道交通安全的重要性，学会保护自己和提醒朋友注意安全。 2.培养幼儿的理解能力、创编能力、音乐感受能力。 3.理解红绿灯的作用，能够利用简单的记录方式创编歌词，并乐意创编歌词。  　　活动准备： 物质准备： 1.红绿灯图片、模拟红绿灯闪烁动画。 2.小星星伴奏、钢琴。 3.记录卡片。 4.方向盘。  　　知识准备：见过红绿灯，有了解红绿灯作用的经验。 活动重难点： 重点：理解红绿灯的含义及作用。 难点：能够根据红绿灯的作用，利用简单的记录方式创编歌词。图片 活动过程： 一、 导入：幼儿做发声练习，演唱歌曲《小星星》，回顾歌曲旋律。 提问： 1.歌曲中唱到的小星星是什么样的? 2.你见过像小星星一样一闪一闪的交通标志吗? 二、展开： 1. 了解红绿灯的意义及作用。 提问： 1)谁能用一句话告诉我红绿灯的作用? 2)马路上为什么要设置红绿灯?如果没有了红绿灯会怎样? 2.看动画(一个遵守交通规则，一个不遵守交通规则)，让幼儿知道要遵守交通规则，学会自我保护和提 醒别人遵守交通规则。 提