初中物理_初中物理八年级下册第九章《压强》复习教学课件设计.ppt

* 好课件要交流，科学教师课件交流QQ群有点烦QQ * * 第九章 压 强复习 复习目标 4、知道大气压强及其与人类生活的关系。了解流体的压强与流速的关系及其在生活中的应用。 1、掌握压强的概念、单位和公式。能应用压强知识解决简单的实际问题。 2、知道日常生活中增大和减小压强的方法。 3、会用控制变量法研究影响液体压强大小的因素，了解液体压强的应用实例，知道连通器的特点及生活中应用连通器的实例。 讨论： （1）什么是压力，举例说明压力产生的效果与哪些因素有关？与这些因素成怎样的关系？ 考点一、压力 1、压力： ⑴ 定义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫压力。 垂直压在物体表面上的力 ⑵ 压力并不都是由重力引起的，只有在特殊时，压力F = 物体的重力G 知识要点 考点二、　压强 探究影响压力作用效果的因素 探究 方法 　控制变量法、转换法 典型 图例 探究 结论 　①比较图______和图______可知：当受力面积相同时，______越大，压力的作用效果越明显； 　②比较图______和图______可知：当压力相同时，__________越小，压力的作用效果越明显 甲 乙 压力 乙 丙 受力面积 第8课时　压强 物理意义 　压强是用来表示_______________的物理量 定义 　在物理学中，物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，在数值上等于物体________面积受到的________ 定义式 　p＝________ 单位 　____________，简称________，符号________ 　1 Pa表示物体________________________ 增大压强 　增大________；减小____________ 减小压强 　减小________；增大____________ 压力作用效果 单位 压力 帕斯卡 帕 Pa 1 m2面积上所受的压力为1 N 压力 受力面积 压力 受力面积 第8课时　压强 下列实例中，它们是如何增大或者减小压强的呢？ B C D A 螺钉的下面要加垫圈 ┃考向互动探究与方法归纳┃ A 产生 原因 　 如图所示，液体使底部和侧壁的橡皮膜向外凸出，这说明，液体对________和________都有压强 由于液体受到________作用，所以液体对支持它的容器底部有压强；由于液体具有________性，所以液体对阻碍它流散开的容器侧壁有压强 容器底 侧壁 重力 流动 第8课时　压强 考点三 液体压强 探究：液体内部压强的特点 探究 方法 　①转换法：用手压橡皮膜，橡皮膜上受到压强时，U形管两边水面就会出现________，加在橡皮膜上的压强越大，两管中水面的高度差就越________； 　②控制变量法 探究 结论 　①在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都________； 　②液体内部压强的大小跟深度有关，深度越深，压强越________； 　③液体内部压强的大小还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强越________ 高度差 大 相等 大 大 考点2　 液体压强 考点三 液体压强 　“理想模型法”推导液体内部压强公式 思路 可设想在液面下有一高度为h、截面为S的液柱，如图所示。计算这段液柱产生的压强，就能得到液体内部深度为h处的压强公式 推导 过程 　液柱体积：V＝________；质量：m＝ρV＝________； 　液柱重：G＝mg＝________； 　液柱对它底部的压力：F＝______； 　液柱对它底部的压强： ______＝________＝______ Sh ρSh ρShg G ρgh 第8课时　压强 公式 液体内部压强公式：p＝________ ρgh 第8课时　压强 考点四　连通器 定义 　上端______、下端______的容器叫做连通器 原理 　连通器里装的是相同的液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是________的 应用 　茶壶、锅炉水位计、船闸等 开口 连通 相同 第8课时　压强 如图8所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（　　） ? A．P甲＞P乙 ? B．P甲＜P乙 ? C．P甲＝P乙 ? D．条件不足，无法判断 例2 B 例题3 一薄壁玻璃杯放在水平桌面上，底面积是50cm2，内装8cm高的水，总质量是0.5kg，如图所示。（g取10N/kg） （1）求出杯子在桌面的压强； （2）求出水对杯子底的压力。 8cm 解： （1） F