物理：5.3《串联和并联》学案（人教版八年级上）.docxVIP

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2021-08-08 发布于北京
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物理：5.3《串联和并联》学案（人教版八年级上）.docx

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第3节串联和并联学习目标： 1．运用提问猜想、设计实验、实际操作、分析实验现象学会区分串并联电路。 2．通过合作交流、自主探究，得出串并联的特点和区分办法体验学习的乐趣感。 3. 能动手连接串联电路和并联电路。 4．能画简单的串联和并联电路图。学习重点：通过探究得出串并联电路的特点。学习难点：能规范画出串并联的电路图，并能动手连接串并联电路。学习过程：社会的发展使人们的生活越来越舒适，丰富多彩．家用电器越来越多，它们是如何连接在电路中的呢？每到节日，为了增添节日的气氛，无数盏彩灯将建筑物的轮廓钩画得格外好看．看到此情此景，你一定想知道，那长长的一串电灯是怎样连接的。今天，