物理：13.2《重力》教案3（人教版九年级）.docxVIP

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2021-08-07 发布于北京
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物理：13.2《重力》教案3（人教版九年级）.docx

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第二节重力教学设计(三) 课题：重力教学目标：知识与技能 1．知道重力是如何产生的； 2．知道重力的大小与质量成正比，并能用公式G=mg计算有关问题； 3．知道重力的方向总是竖直向下的。教学设计设计意图一、导入重力概念流程：观察现象→提出问题→建立概念→深化概念观察现象学生观看和重力有关的现象（课件1①苹果下落②水往低处流③抛出的球落地④羽毛飘落）提出问题你还看到过哪些与此类似的现象？教师充分鼓励学生讨论交流，然后提出问题（课件2①你看到的这些物理现象有什么共同特点？②物体下落的原因是什么？）建立概念在讨论的基础上，学生很容易得出重力概念：由于地球吸引而使物体受到的，能