推进课改工作实施方案.doc.pdfVIP

谢谢观赏 推进课改工作实施方案 1 关于深入推进全县课堂教学改革工作的 实施方案 为进一步推进全县义务教育阶段学校课堂教学改革， 大幅度 提高课堂教学效率， 尽快形成县域课堂教学特色， 全面实施素质 教育，结合全县课堂教学改革现状， 根据深入推进课堂教学改革， 大力创办特色学校， 努力建设质量强县的教学工作思路， 特制定 本方案。 一、指导思想 以国家课程标准为指针， 坚持以人为本， 高举课堂教学改革 大旗，建设学校特色文化，推动义务教育均衡发展，积极实施素 质教育，打造华亭教育品牌，努力办华亭人民满意的教育。 二、总体思路 全县课堂教学改革在全面总结、 认真分析第一阶段工作的基 础上，按照不断提升教师素质，继续转变教学行为，积极构建高 效课堂教学模式， 全力培养学生良好学习习惯， 努力打造生本课 堂的基本思路，继续强化课堂管理，全面提高教学质量。 三、基本原则 （一）高效轻负原则。 各级各类学校课堂教学要探索自己的 高效教学模式，向课堂要质量，向课改要效益。要把减负落实到 教育教学各个环节， 给学生留下了解社会、 深入思考、 动手实践、 谢谢观赏 谢谢观赏 健身娱乐的时间。严格执行课程方案，按照课程标准 开齐开全课程，不得随意增减课时和提高难度。 （二）生本原则。一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠 学生，凸显学生主体作用，关注学生的学习感受，严禁体罚和变 相体罚学生。落实以学评教，以学定教。 （三）分类评价原则。对全县课改工作分类划等，制定以奖 代补、评优选先等相应的制度和评价办法， 分类评价， 分类推进， 充分调动各学区、 学校及广大教师参与课堂教学改革工作的积极 性和创造性。 （四）资源效益最大化原则。严禁各类教育教学资源闲置。 既要充分利用人力资源，更要充分利用图书、仪器、网络、场地 等物质资源，使各种教学资源发挥最大效益。 （五）四结合原则。 深入推进课堂教学改革必须与特色学校 创建活动结合，与德育工作结合，与教师培训结合，与制度建设 相结合，建立网状课改工作新机制。 四、主要目标 新一轮课堂教学改革工作主要任务是： 总结成功经验， 纵深 推进课改，提升课改品位，形成县域特色，通过努力，实现以下 目标： 生本课堂基本形成。 生本课堂要关心学生健康， 关注学生发 展，促进学生成长，提升学生素质。教学以学生为主体，要相信 学生，依靠学生，利用学生，发展学生；以学习为基调，不仅重 谢谢观赏 谢谢观赏 视学生学习内容， 更强调学生的学习方法， 做实课前的学习准备， 落实课堂上的小组讨论， 鼓励课后的刨根问底； 以小组合作为形 式，发挥每个学生的主动性；以探究为归旨，强调学生学习的主 动性，让每个学生都有话说，让每个学生都有 收获，让学生的潜能得到最大的发挥与拓展。 教学模式科学高效。努力构建结构科学、设计合理、方法得 当、氛围愉悦、轻负高效，适合不同学校、不同学科