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校园心理危机干预预案 校园心理危机干预预案 PAGE / NUMPAGES 校园心理危机干预预案 校园心理危机干涉方案 为进一步完美 心理健康教育与指导工作，增强学生心理危机干涉的针对性、 主动性和有效性，降低危机事件对学生的损害，提升心理健 康水平，促使健康成长和全面发展，依据有关文件精神，结 合我校实质状况，特拟订本方案。 一、总 则 （一）干涉目的 1.经过心理危机教育和宣传，增强学生对危机的认识与 认知，提升学生蒙受挫折的能力，为对付危机做好准备。 2.经过心理咨询等支持性干涉，辅助处于危机中的学生 掌握现状，从头认识危机事件，赶快恢复心理均衡，顺利度 过危机，并掌握有效的危机对付策略。 3.经过供给合时的介入帮助防备自伤、自杀或攻击行为 等过激行为。 4.经过建立心理危机干涉系统， 做到心理困扰初期预防、 初期发现、初期诊疗、初期对付，减少和尽量防止危机对学 校订常工作的影响。 5.经过踊跃创建优秀的校园环境，为学生成长创造健康 气氛，努力提升学生的心理健康水平，优化心理质量。 （二）干涉原则 1.预防为主； 2.实时预警； 3.协调有序； 4.反应追踪。 （三）干涉对象 心理危机干涉的对象是我校在读的存在心理或行为异样的小学生。详细包含： 1.经过心理健康测评筛查出来的需要关注的重点学生； 2.遭受重要事件而出现心理或行为异样的学生； 3.患有严重心理疾病的学生； 4.