幼儿园大班音乐《野蜂飞舞》艺术教案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班音乐《野蜂飞舞》艺术教案 在活动中引导幼儿感受音乐紧张、激烈的气氛和急促、快速的节奏。理解乐曲的音乐形象，鼓励幼儿用语言、动作描述音乐的内容和形式。合拍、合句子做动作，体验活动的乐趣。本课由整理发布，欢迎关注网站。  活动目标  1.感受音乐紧张、激烈的气氛和急促、快速的节奏。  2.理解乐曲的音乐形象，并能用语言、动作描述音乐的内容和形式。  3.合拍、合句子做动作，体验活动的乐趣。  重点难点  1.能合拍合句段结构做动作。  2.用身体动作，表现音乐力度的弱和强。  活动准备  PPT、音乐《野蜂飞舞》、黑板、粉笔  活动过程  （一）整首欣赏，初步理解音乐形象。  1.倾听音乐，幼儿说说自己的感受。  教师：“今天，老师给大家带来一首音乐，我们一起来听一听，说说你有什么样的感觉？”  播放整首音乐,幼儿说自己的感受。  教师：“这首音乐叫做《野蜂飞舞》，描述了小蜜蜂飞舞的场景，我们再来听一听，你来猜猜小蜜蜂在干什么？”  2.幼儿再次倾听整首音乐，说说小蜜蜂在干什么。  3.教师讲故事，帮助幼儿初步理解音乐形象。  教师：“在小河的那边，森林里的好多树木被光头强砍了，这件事情，被一只小蜜蜂发现了，他赶紧跑回去告诉蜂王：‘不好啦，不好啦，光头强砍了好多好多的树，森