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2015 初中德育工作计划范文 2015 初中德育工作计划 (一) 一位班主任，假如每日早来晚走，事 无巨细样样亲身抓，班级管理的效益不必定高，我们也决不可以以为他是称职的班主任。 班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。 第一，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。 其次，班主任要认识到 德育为首 的重要性。 德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必定上不去。 再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是 单打一 ，而应是 合打一 。 这样想，这样做，才能获得德育的效应。 同时，班主任不该充任班集体的 保姆 ，而应是班级德育工作的组织者。 这样班主任应当力求是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的顾问。 本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。 在开学初，我就将针对我们班学生的实质状况，为我班的学生做两节课的学习方法指导讲座，不停增强了他们学生的信心，更加主要 的是使他们从被动学习的状态逐渐转入到主动学习的正轨上来。 2、增强对学生的心理指导。 在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的要素减少 到最少，因为我自己就没有经验且反响很慢，同时我们班的学生跟同 年级的同学对比， 他们也有共同之处， 那么为了能够让他们学得更好、 考得更好，我们也就只有一个方法