人教部编版语文九年级上册第9课《精神的三间小屋》教案.docxVIP

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2021-08-07 发布于湖北
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人教部编版语文九年级上册第9课《精神的三间小屋》教案.docx

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学科语文备课人刘国勤备课时间 2018 年 9 月 19号教材版本人教版本节课题精神的三间小屋课标和考试说明对本节相关要求本节教学目标本文是一篇说理性散文，通过对“精神的三间小屋”的描写、议论，表达了作者对个体精神世界的关注。文章思路清晰，呈现出“引入话题 — 论述观点—总结深化观点”的结构，适合学生自读。 1、.理解“精神的三间小屋 ”的深刻内涵及关系。 2、引导学生关注自身心灵，提升精神境界。 3、体会本文“大中求小，以小见大 ”的精妙构思。 4、品味本文具有独特美学风范的语言。本节中的核心概念重点难点落实本节核心概念重点难点的方法本节中设计的五到七个主要课堂