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- 2021-08-08 发布于海南
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高考小说阅读之人物形象概括与分析;【学习目标】:
1. 了解小说人物形象概括与分析的考查题型。
2. 明确小说形象分析题的解题思路,规范答题。;检查课前预习
明确小说形象题是高考的高频考查题型;沙场点兵:
完成《白鹿原》(节选)中的两道对点练题目。;①白嘉轩是小说的主人公,节选部分他有着多重角色,作为族长有怎样的性格特点?请结合文本简要分析。(6分)
解题思路: 审题(4个关键词)→ 确定答题模式(特点类)→解题五入手 →整合信息,归纳概括 ;参考答案:
①有责任心、有担当。作为族长,他考虑的是宗族的利益和未来,主张修缮祠堂,兴建学堂。
②有修养,能隐忍。面对长辈鹿泰恒的委婉指责,他选择沉默,装作不大在乎。
③心思缜密。他去找长辈商量修缮祠堂的事务,懂得争取长辈的支持处理族中大事,有详细周密的计划。
④善良仁义。兴办学堂不只是为了自家孩子学习,修祠堂和鹿家合包三分之一费用,村民则量力而为。
⑤重视教育,正直开明。 修学堂、请先生不止是为了方便孩子学习,更是考虑了宗族的未来和族人前途。(答对三点即可);②小说节选部分中,白嘉轩是一个怎么样的人物形象?请结合文本简要分析。(6分)
解题思路: 审题(4个关键词)→ 确定答题模式(形象类)→解题五入手 →整合信息,归纳概括
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