部编版四年级上册语文第四单元语文园地四.pptxVIP

; 我们在本单元学习了四篇神话故事，你有什么收获和体会？; 我认识了很多有名的神话人物。; 大家谈到了自己在这个单元的学习收获，确实很有感受。让我们看看教材中学习伙伴的体会吧，想想这三段话分别讲了什么？; 神话充满神奇的想象，像《盘古开天地》《女娲补天》……让我赞叹不已。; 神话中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……; 古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如普罗米修斯上天“盗” 取火种，就是古希腊人对火种来源的一种解释。;充满神奇的想象; 《女娲造人》《夸父逐日》《牛郎织女》《羿射九日》等，这些家喻户晓的故事，让你感受到了神话的哪些特点？; 回顾《普罗米修斯》《燧人氏钻木取火》两个故事，比较火种的来源，你体会到了什么？;识字加油站;发现词语特点，自主识字。;花圃 花卉 花蕾 花蕊;花圃 花卉 花蕾 花蕊;复习巩固，识记生字。; 不少成语与神话故事都有关系。让我们一起看看吧！; 读了这些词语，你想到了哪些人物或故事？请选择其中的词语和同桌说一说。; 我读到“腾云驾雾”这个词语，脑海里立刻浮现出齐天大圣孙悟空乘着云雾在空中自由飞行的画面。; 你还知道哪些表现人物本领高超的四字词语？;孙悟空会（ ），一个跟头就是十万八千里。 孙悟空再（ ），也逃不出如来佛的手掌心。 只见哪吒变出（ ），手持六种兵器，朝大圣打来。 才艺展示会上，同学们八仙过海，（ ）。;轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢 下降，变成了地。 当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里， 从喷射着火焰的车轮上，拿了ー颗火星，带到人间。 女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃 起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了 黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。; 分享阅读感受，哪一句话让你感受最深？; 在其他的神话故事中，有哪些让你觉得神奇的地方？在小组内互相说一说。; 沉香眼疾手快，立即将神斧抛向空中，只见一条???龙腾空而起，说时迟，那时快，金龙一口衔住了宝莲灯，送到沉香手中。 ——《劈山救母》; 铁拐李将手中的葫芦往海里一丢，葫芦宛如一叶轻舟在海面上乘风破浪，铁拐李双脚一蹬就站到了葫芦上。 ——《八仙过海》; 夸父俯下身子，喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还是没止住口渴。 ——《夸父逐日》;嫦 娥 [唐] 李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。;嫦 娥 [唐] 李商隐 云母屏风/烛影深，长河渐落/晓星沉。 嫦娥应悔/偷灵药，碧海青天/夜夜心。;云母屏风：指的是用云母制作的屏风，“云母” 是一种矿物，古代常用来装饰窗户、屏风等。; 云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落，启明星也已下沉。;嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。; 诗的前两句通过写室内、室外空寂的生活场景，表现了诗人孤清凄冷的情怀。诗的后两句借揣测嫦娥后悔偷吃灵药，奔向月亮后，只能与碧海青天为伴，抒发了诗人的孤寂以及由此引起的复杂情绪。;嫦 娥 [唐] 李商隐 云母屏风烛影深， 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药， 碧海青天夜夜心。;课堂小结;语文园地 快乐读书吧; (1)《神笔马良》《八仙过海》《夸父追日》都是中国的神话故事。(　　) (2)《雅典娜和酒神》《潘多拉的魔盒》《王子流浪记》都是古希腊神话。(　　); (3)神话故事充满了神奇的想象，非常吸引人。(　　) (4)古人创造了许多神话故事，来表达他们对世界的认识，如盘古开天地，就是古人对世界起源的一种解释。(　　) ;2．神话中的人物个性都很鲜明，请正确选择。(填序号) ①坚韧执着　②勇敢不屈　③贪吃懒惰 ④神通广大 ⑤勇于献身 ⑥向往自由 织女　　　　(　　)　 精卫(　　) 普罗米修斯 (　　)　 猪八戒(　　) 孙悟空 (　　) 盘古(　　) ;二、识字加油站 1．给下列加点字选择正确的读音，连一连。 ;2．找出下面每组中不是同一类的画“——”。 (1)玫瑰　　 茉莉　　 海棠　　草莓 (2)桃花 杏花 花园 梨花 (3)黄花 丁香花 红花 白花 (4)蛋花 杜鹃 芍药 君子兰 ;三、词句段运用 1．把下面的词语补充完整，并完成练习。 (　　)(　　)驾雾　 上(　　)入(　　) ( )(