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湘美版六年级下册美术教课计划 湘美版六年级下册美术教课计划 PAGE / NUMPAGES 湘美版六年级下册美术教课计划 湘美版六年级下册美术教课计划 一、 对学生状况的剖析： 六年级学生们的美术基础不同样，对美术知识、技术的掌握程度也不一样。大多数学生对色彩有鉴别能力，掌握物体形状的能力很强，乐于着手，敌手工制作课充满了极高的热忱，对美拥有了较高的赏识能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要指引他们的兴趣发展下去，而且要持续培育他们优异的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生增强指导，进一步提升画画的能力。 二、对美术教材的认识和剖析： 小学美术课是九年义务教育阶段的一门必修的艺术文化课程，是学校实行美育的重要门路。它关于陶冶情操，提升美术文化修养，培育创新精神和实践能力，促使学生德、智、体、美全面发展，拥有重要作用。 小学美术教课内容包含赏识、绘画、工艺等课业。经过美术教课，培育学生对美术的兴趣与喜好；学习美术的基础知识和基本技术；培育学生健康的审美情味和优异的道德情操；培育学生的察看能力、想象能力、形象思想能力和创建能力。 三、教课的目标和要求： 目标： 经过美术教课，培育学生对美术的兴趣与喜好；学习美术的基础知识和基本技术；培育学生健康的审美情味和优异的道德情操；培育学生的察看能力、想象能力、形象思想能力和创建能力。 1 / 5 要求： 1、初步认识中外优异美术作品的文化价值。培育学生热爱民族文化的 感情和珍惜人类文化艺术遗产的态度。 2、培育健康的审美情味，提升对美的感觉能力。 3、帮助学生认识物体构造和空间关系，学习浅易的构图、色彩等知 识，进一步提升绘画表现能力和设计制作能力。 四、教课内容： 1、赏识小孩可以理解的中外优异美术作品。 2、认识立体物的透视现象，初步学习运用线条和其余资料表现立体 物。 3、学习简单的构图知识。 4、体验中国画的笔墨情味，摹仿中国画。 5、认识木版画的制作方法，并进行制作。 6、运用多种资料和方法进行有创意的制作活动。 7、运用学过的美术表现方法为书本、新闻故事或事件进行配画。 8、认识标记和街头表记物的作用，懂得差别。 9、运用已学过的美术知识进行综合练习。 五、教课举措： 1、仔细学习纲领、仔细备课，办理好思想道德教育、审美教育、能力 培育和双基训练的关系。要充足发挥美术教课感情陶冶的功能，努力培育 学生健康的审美情味，提升学生的审美能力。 2、改良学习、教课方法，从小学生的年纪及心理特点出发，依据不一样 的教课内容，研究 “教 ”和“学 ”的方法，充足运用视觉形象，讲清要点、难 点，使学生稳固地掌握知识和技术，并逐渐有效地提升学生的审美能力和 2 / 5 促使学生的智力发展。 3、深入研究教材，抓基础，制作好范画，手工范品，实时进行直观教 学。 4、增强个别指导，抓好讲堂巡回指导的环节，仔细的帮助学生解决练 习中的详细问题。介绍成绩优异的学生参加课外美术 兴趣小组活动，使 他们获得更大的提升。 5、关怀美术教课的改革和发展，踊跃进行教课改革实验，努力提升教 学质量。 六、教课安排 课 序 课 题课时周次 1 形色协奏曲 2 2-3 2 俯仰之间 2 4-5 3 遥远的地平线 2 6-7 4壶趣 18 5 瓶花与水果 1 9 6唱大戏 1 10 7 标签与品牌 1 11 8 发现漂亮 1 12 9 图画书 1 13 10 巧用肌理 2 14-15 11 祥瑞宝贝 1 16 12 走向明日 2 17-18 新湘美版二年级下册美术教课计划 一、指导思想： 以新课程理念为指导，在全面实行新课程过程中，加鼎力度、教改力 度，深入教课方法和学习方式的研究。正确办理改革与发展创新与质量的 关系，持续探究切合新课程理念的小学美术理论联系实践的教课方式和自 主化多操作学习方式。 二、教材剖析： 3 / 5 这一册教材包含下边一些内容：《大脚丫》、《剪纸添画》、《小老虎》、《动物聚会》、《左邻右舍》、《六面怪脸》和《快乐的舞蹈》《彩点点》和《动漫亮相》等内容。 三、学生状况剖析： 二年级的学生经过一年多的学习认知的训练，已掌握了一些简单的基本绘画知识和技术，但在绘画，着手过程中还缺少勇敢想象创建，这些方面有待提升。 四、教课目的 : １、经过风趣的美术表现和赏识活动，激发学生学习兴趣。 ２、运用多种资料和工具，进行绘画和简单工具制作。 ３、培育学生空间知觉，形象记忆，创建等能力。 五、教课举措： 1、努力研究教材，仔细学习教课纲领，增强自己学习，不停提升 自己素质。 2、做好课前准备，精心制作教具。 3、运用教课手段，培育学生绘画兴趣。 充足展现图片，作品等教课手段，教师加以示范。 附：教课内容安排表 教课进度安排表 （