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教 育 督 导 论 文 参 考 课 题
1. 新时期加强和改进素质教育督导评估研究。
2. 对区级政府教育工作督导评估及对党政主要领导干部抓教
育工作督导考核的思路和方法。
3. 开展镇政府 （街道办事处）教育工作督导评估的思路和方法。
4. 初中 “控辍保学”策略研究或新课程背景下的初中控辍机制
研究。
5. 新时期加强师资队伍建设的策略和方法。
6. 促进职业教育、学前教育、特殊教育发展的经验或研究。
7. 学校通过主动自评促进素质教育实施的做法或研究。
8. 开展教育“随机督导”策略研究。
9. “以人为本，全面实施素质教育”的对策研究
10. 建设“教育强县”策略研究。
11．关于规范中小学办学行为，推进素质教育的研究
12．关于推进义务教育均衡发展的研究
德化县 2010 年教育督导获奖论文
等
单 位 姓 名 题 目
次
“五战役”煅造“硬队伍” “强支撑”推动“新跨
八中 范协民 一
越”——新时期师资队伍建设之我见
浔中中心 苏华钦 盘活“师本”：让教师成长“水到渠成” 一
林荣臻
浔中中心 把握“三要素” 落实“教育强县”目标 一
罗耀辉
六中 陈志鹏 坚持发展性自评制度 促进学校自主发展 一
教育督导室 陈玉梅 浅谈教师幸福感的缺失与培养 一
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三中 林铭辉 让花朵绽放得更加美丽 一
——关于“留守学生”教育的几点思考
一中 李海生 完善督导评估机制 切实推进素质教育 一
龙浔中心 林仁宏 用崭新的智慧叩响现代教育的新门铃 一
——开展教育“随机督导”策略研究
六中 赖开龄 抓实学校教研活动 促进教师专业成长 一
尚思小学 童双仲 以人为本 齐心减负 一
尚思小学 苏宜溥 “留守儿童”教育的初步探索 一
尚思小学 李丽莉 浅析农村小学教育发展状况及对策 一
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