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- 2021-08-08 发布于北京
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工程机械运用技术专业教学资源库教师工作页
工程机械运用技术专业教学资源教师工作页
知识点/技能点
蓄电池的结构及原理
教学目标
1.掌握工程机械蓄电池的结构
2.能对车辆叙述里程偏短故障进行判断与检验
教学重点
蓄电池的结构
学生知识技能要求
1.掌握蓄电池结构与原理
2.能对车辆叙述里程偏短故障进行判断与检验
教学条件准备
一、教学资源
教学课件、行驶里程偏短教学视频,教材、学生工作页、学生学习评价表等
二、教学设备
1.工程机械台架
2.世达120件套2套
3.车轮挡块2组
教学过程设计
教师活动
教学环节及主要内容
回顾与导入
引入传统汽车燃油行驶里程,提出问题:工程机械能够行驶的里程是多少?导入本次课的新内容
布置本课堂交流研讨及思考问题
工程机械的行驶里程大概是多少?
工程机械的行驶里程受什么因素约束?
引入工作任务
描述、布置工作任务,简述教学目的
任务1:分组讨论工程机械动力的特点
任务2:讲授V109工程机械蓄电池结构与原理
任务3:实车体验检查电动车行驶里程偏短的程序
讲解新知识及操作示范
动力电池组结构与工作原理(铅酸)
动力电池是一种储能装置,是将电能转化成化学能储存起来,动力电池连接外部电源时,化学能转变成电能,从蓄电池的正极流出经导线到负荷,再经导线流回负极完成回路放电,五菱电动观光车动力电
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