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- 2021-08-08 发布于北京
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课程资源库教学设计 工程力学应用
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知识点题目:链杆约束及其反力
1.教学目的与要求
1)理解链杆约束的概念
2)会画链杆约束的约束反力
2. 重点难点及解决方法
重点:会画链杆约束的约束反力
解决方法:讲练结合
3. 教学设计(方法、教具、手段、内容)
描述学习任务,下发练习题;
学习PPT、微课,做出练习题;
评价学生代表的练习题,归纳总结。
4.教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入
知识点
展示图片,观察链杆约束:
观察、思考
激起好奇心,使后续的结论更有印象。
知识点
教
学
【描述】描述图片信息,得出链杆约束概念:两端铰接、中间不受力、自重不计的直线杆件叫做链杆约束。
【总结】过接触点、沿链杆轴线、指向假定,用FR表示。
【举例】
【练习】
【总结】两端铰接、中间不受力、自重不计的直线杆件叫做链杆约束。其约束反力过接触点、沿链杆轴线、指向假定,用FR表示。
观察教师演示并思考。
记好笔记。
观察、思考、听讲
认真听讲并做好笔记
演示直观性强,学生容易理解。
通过记笔记,加深理解记忆。
让学生掌握正确的画约束反力的方法。
引出接下来的学习内容
知
识
点
总
结
两端铰接、中间不受力、自重不计
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