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- 2021-08-08 发布于江苏
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《小真的长头发》名师教案
教学目标:
1.认识8个生字;会写13个生字;积累“麻烦、悠闲、泡沫”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,知道在小真的想象中,她的长头发都能做什么,感受小真的纯真可爱和想象的神奇有趣。
3.能够根据故事内容大胆想象,乐于用通顺的语句讲述自己的想法,并懂得每个人对同一件事情会有不同的看法,我们要尊重、倾听他人的意见的道理。
教学重点:
知道在小真的想象中,她的长头发都能做什么,感受小真的纯真可爱和想象的神奇有趣。
教学难点:
能够根据故事内容大胆想象,乐于用通顺的语句讲述自己的想法,并懂得每个人对同一件事情会有不同的看法,我们要尊重、倾听他人的意见的道理。
教学过程:
第一课时
一、导入新课
1.课前准备:出示一些长发公主的图片。
2.你看过长头发公主的故事吗?
学生自由表达。
3.今天我们就来了解一位日本女作家的精彩故事。
预设:
高楼方子,日本作家。
代表作品有《酷老师》、《到奇妙的森林去》、《绿色种子》《小真的魔法》等,曾获日本产经儿童出版文化奖、路傍之石文学奖。
二、学习生字
出示生字:栅 麻 悠 揉 沫 唯 碍 系
1.领读生字,注音拼读。
2.观察每一个生字的特点,看一看谁最先记住这些字。
3.给生字组词。
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