（赛课教案）四年级上册美术《漂亮的挂盘》教学设计及反思.docxVIP

最新 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《漂亮的挂盘》教学设计及反思 教材分析： 本单元是以”人与生活经验”为取向的课程,是通过有一定指向的课题内容,使学生的创造思维尽早建立起与生活的联系.以“学生与生活”为切入点,运用绘画、设计、泥塑等美术知识与技能，进行“设计与应用”引导学生体验生活美，提高表现生活周围美好事物的能力。运用多种材料进行平面与立体物的想象创作与装饰美化，培养环保意识和“发现美、创造美”的能力。?“漂亮的挂盘”是让学生知道天天盛菜用的盘子也可以设计成美化环境的艺术挂盘，进而认识国内外不同风格的瓷盘艺术，并学习运用多种材料，通过绘画、泥塑等方法，体会“挂盘设计”创造过程的乐趣。 教学目标： 　　1、知识与技能：认识挂盘的功能与艺术性 感知均齐式、平衡式图案设计的“适合纹样”?能设计出均齐式、平衡式纹样的装饰挂盘。 　　2、过程与方法：在欣赏比较中体会均齐式、平衡式的美感，感知适合纹样，体会色彩美，感受各种材料，彩绘挂盘和陶盘不同的设计与制作方法及其不同的美感。 　　3、情感、态度、价值观：进一步感受“美术与生活”的关系，体会“发现美、创造美”的乐趣。 教学要点： 　　1、重点：能运用均齐式、平衡式的纹样设计装饰挂盘。 　　2、难点：能运用