（赛课教案）四年级下册语文《花的勇气》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 ?? 教学准备 1.?? 教学目标 1.理解作者对生命的感悟,树立无所畏惧的勇气和信心。 2.认识本课生字。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。理解含义深刻的句子,领会作者语言的精妙。 2.?? 教学重点/难点 1.体会含义深刻的词句的意思,感受作者语言的优美。 2.理清作者感情变化的线索,理解变化的原因。 3.?? 教学用具 4.?? 标签 ?? 教学过程 　　一　自读提示,明确要求 　　1.快速默读“阅读提示”。思考:从提示中,你明白了什么? 　　2.汇报交流。 　　(1)当我们面对顽强生长的小幼苗和千万朵在冷风冷雨中怒放的小花的时候,会有什么样的感受呢? 　　(2)提示阅读要求: 　　①有感情地朗读课文,说说作者经历了一件什么事。 　　②他为什么从“失望”“遗憾”到“惊奇”“心头怦然一震”? 　　③把喜欢的部分多读几遍,体会作者内心的感受。 　　二　初读课文,了解大意 　　1.用自己喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子。想想课文主要写了什么。 　　2.汇报交流: 　　(1)字音。 　　铺满:在这里读pū,不读pù。 　　(2)字形。 　　拔--拨　区别开。 　　(3)主要内容。 　　写作者在四月的维也纳寻花、看花的经历,以及由此而产