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节水校本教材定稿 节水校本教材定稿 PAGE / NUMPAGES 节水校本教材定稿 目 录 3 —— 1 4 2 4 3 5 4 5 5 5 6 6 7 7 8 7 1 9 2 9 3 10 4 10 5 12 6 13 1 14 2 14 优选 3 14 4 15 5 15 6 15 7 16 8 17 9 17 10 17 11 17 12 18 13 19 14 19 15 19 16 20 17 21 18 21 19 21 20 22 21 22 22 22 23 23 24 24 25 24 优选 序 言 校本课程开发是课程改革的一项重要内容， 开发和编写出适应学校实质和学生需要的校本教材，对于表现学校办学特 色，实现办学主旨，落实素质教育，有侧重要的价值。 我校自 2009 年起开始进行校本教材的研究和开发， 分别 在 2010 年、2011 年编写了《文明礼仪》、《跳绳》两部校本教材，并在实行过程中逐渐完美。 党的十八大召开， 把“生态文明建设” 放在了突出地位，推动“绿色发展、循环发展、低碳发展”已成为人们的共鸣。为此，我们充足联合本校的传统和优势、学生的习惯和需要，编写了《 惜水、爱水、节水》校本教材。在内容上基本能反应出知识的科学性、系统性、兴趣性；在形式上，侧重其多 样性和地方特点。 校本教材的开发是一项系统工程， 又是一项创立性工作。我校