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自考学前教育史中国史 自考学前教育史中国史 PAGE / NUMPAGES 自考学前教育史中国史 上卷 中国学前教育史 名词解说 ： 1． 天津严氏蒙养院 由严修所设，是私立蒙养园中办得很闻名的。 1902 年，他在家中开设严氏女子小学，并设 蒙养园和保姆讲习所。邀请日自己为教师，并从日本购进钢琴等教具，开设手工、唱歌、故 事和游戏等课程。每天上午讲课。该蒙养园招收亲朋儿女和邻近街坊儿女，年纪为 4-6 岁的 小孩。 2． 苏区《托儿所组织条例》 它是红色政权 1934 年宣布的第一部对于学前小孩教育的指导性、 大纲性文件。《条例》 对组织托儿所的目的、小孩入托的条件、 托儿所的上司领导机构、 托儿所的班额、保教人员的编制及标准、环境、设备、经费、托儿所的管理。保教人员的职责、托儿所的作息时间等事项作了详尽的规定。 《条例》的宣布创始了苏区的托儿所制度。 3． 行为课程 由张雪门创建。 他说“生活就是教育， 五六岁的孩子们在天真园生活的实践， 就是行为课程。 ” 它以为这种课程“完整依据于生活，从从生活而来，从生活而展开，也从生活而结束，不像 一般的完整限于教材的活动” 。其次，行为课程应注意本质行为，并把生活和行动看作相互联系的整体。 4． 五指活动 陈鹤琴提出。他说：五指，是活的，能够伸缩，相互联系。课程是整个的、连结的 。依照 小孩心身的发展， 五指活动在小孩生活中结成一个