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- 2021-08-08 发布于天津
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育婴师教学计划与大纲
育婴员职业标准培训
计划与大纲
TOC \o 1-5 \h \z 育婴员,育婴师培训计划 2
一、培训目标 2
二、教学要求 2
三、教学计划 5
育婴员,育婴师培训大纲 6
一、说明 6
二、课程内容及课时分配 8
三、教学要求内容
育婴员、育婴师培训计划
一、培训目标
以劳动和社会保障部颁发的《育婴员国家职 业标准》为依据,培训对象通过了解育婴员专业 理论知识,熟练掌握专业技能,达到相应的专业 水平。
二、教学要求
(一)理论知识要求
1、职业道德
(1)职业道德基本知识
(2)育婴员职业道德与修养
(3)育婴员工作守则
2、基础知识
0---3岁婴儿解剖及生理发育特点
0---3岁婴儿心里发展特点
0---3岁婴儿营养
3、0---3岁婴儿教育
二、技能要求
育婴员
职 业 rt r f
工作
技能要求
相关知识
功
台匕 目匕
内谷
一、
生 活 昭 八、、 料
(一)
饮食
1能够进行母乳喂养指 导
2能够准确冲调奶粉
3能够准确准备用具和 喂哺婴儿
4能够制作泥糊状食品 并正确喂食
5能够正确选择,搭配, 制作固体食物
1母学L喂养的重要 性及喂养方法
2奶具还用的消毒 知识
3喂哺的方法
4制作你糊状食物 和固体食物知识
5营养素的基本知 识
(一)
饮水
能够运用正确方法给不 同的年龄的婴儿喂水
不同年龄婴幼儿 的喂水方法
(二) 睡眠, 一便, 三浴
.能够营造温度,光线, 声音,通风,睡具等适 宜的睡眠条件
.能够正确的包裹婴儿
.能够给(训练)婴儿穿 脱衣服
1不同年龄婴儿的 睡眠时间
2正常二便的规 律,特性
3三浴锻炼的方法
4能进行婴儿二便后的
清洁处理
5.能为婴儿进行水浴,日
和好处
4尿布的选择, 用,换洗方法
使
光浴,空气浴
(四) 卫生
(居 室,个 人,四 居)
1能够保持居室卫生
2能够定期对婴儿卧具, 餐具,玩具,家具进行 消毒。
3能够对婴儿进行眼,外 耳道,口腔,腋窝,外 阴的清洁
4能够给婴儿洗头洗澡
1婴儿居室的环境 要求
2卧具,餐具,玩 具,家具清洁和消 毒的方法
3婴儿个人卫生知 识
一、
日 常 生 活 保 健 与 护 理
() 生长 监测
能为婴儿测量身体,身 高
量具选择和使用 的知识
(一) 预防 接种
能够按时让婴儿接收预 防接种
国家计划免疫要 求
(二) 常见 疾病 护理
能够给患病的婴儿正确 喂药并进行简易护理
喂药及简易护理 的方法
(四) 预防 铅中
能够识别铅中毒
1铅的来源
2铅进入人体的途
毒
1工
(五) 危险 因素 识别
能够识别常见意外伤害 的危险因素
常见意外伤害的 原因及预防
二、
教 育
(一) 动作 技能
.能够适时地对婴儿进 行大动作训练
.能够对婴儿进行精细 动作训练
1.大运作的训13 方法
2.精细动作的力 练方法
乐
II
(一) 智力 开发
.能够对婴儿进行认知 能力训练
.能够对婴儿进行语言 训练
1.认知能力的1 练方法
2语言的训练7 法
II
(二) 社会 行为 及人 格培 养培
.能够适时培养婴儿生 活自理能力
.能够适时培养婴儿社 会交往能力
能够适时培养婴儿良好 的情绪行为
.培养生活自理 能力的知识与方 法
.培养社会交往 能力的知识与方 法
养
培养良好盾绪行 为的知识与方法
(四)
实施
能够实施个别化教学计
个别化教学计划
个别
划
实施日勺程序与万
化教
法
学计
划
育婴员、育婴师培训大纲
一、说明
1、育婴员课程的性质与任务
通过本课教程的教学与培养,使培训对象掌 握基本育婴员对象(孩子)应当了解的生理和心 里发育特点,掌握基础性的理论知识和实践操作 手法。在生活照料、日常生活保健与护理、早期 教育等方面具有综合的水平和能力。
2、育婴员教学的基本要求
全面了解育婴员课程的理论知识,熟练运用 实际操作技能中的各项内容。熟练掌握育婴对象 (孩子)的生理和心里发育特点,了解相关的法 律法规。
3、育婴员教学中应注意的问题
教学过程中,育婴员的教学多注意以下几个 方面:
1.育婴员应侧重与基本操作技能的培养;
2明确和保姆不同的社会地位及相应的责任 感;
3多掌握一些实用的教育手段和方法, 可知 自然不知其所以然;
4、育婴师课程的性质与任务
通过本课程的教学与培训,使培训对象掌握 基本育婴师对育婴对象(孩子)应当了解的生理 和心理发育特点,掌握基础性的理论知识和实践 操作手法。在生活照料、日常生活保健与护理、 早期教育等方面具有综合的水平和能力。
5、育婴师教学的基本要求
全面了解育婴师课程中的理论知识,熟练运 用实际操作技能中的各项内容。熟练掌握育婴对 象(孩子)的生理和心理发育特点,了解相关的 法律法规和政策。
6、 育婴师教学中应注意的问题
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