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- 2021-08-09 发布于江苏
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《挂盘变变变》教学设计
教材
分析
《挂盘变变变》原是《漂亮的挂盘》是四年级第七册第八课设计与应用的课型。本单元是以”人与生活经验”为取向的课程,是通过有一定指向的课题内容,使学生的创造思维尽早建立起与生活的联系.课本中原以”学生与生活”为切入点,运用绘画、设计、泥塑等美术知识与技能,进行“设计与应用”引导学生体验生活美,内容较多,材料也较复杂。本人选取了版画拓印的方式,精简了课程部分内容,利用学生身边的物品,培养环保意识,提高表现生活周围美好事物的能力。面对这些问题我把这些复杂的知识点简单的归纳,简化为理解肌理和理解构图,通过游戏认识肌理,在学会这两个知识点中让学生去发现装饰拓印中不同肌理有哪些,注意哪些构图问题。这样结合起来,学生学得较轻松地达到学习目标,收到较好的效果。让学生学会感受挂盘的肌理美、装饰美、色彩美。
学生
学情
分析
四年级学生对美术学习有着浓厚的兴趣,并具有了一定的绘画基础和对各种材料综合运用能力,已经初步认识了形、色与肌理等美术语言,学习使用了各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,但还缺乏想象力
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