（赛课教案）四年级下册语文《渔夫的故事》.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 31*　渔夫的故事 教学目标 1．掌握文中出现的8个生字， 能正确朗读课文中出现的词语。 2．理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。 3．理清文章脉络，简要地复述课文内容。学习渔夫勇敢、智慧的品质，培养敢于同恶势力作斗争的精神。 重点难点 重点：认识魔鬼的本质，懂得运用人的智慧战胜魔鬼、战胜邪恶。 难点：把握渔夫和魔鬼的矛盾发展转化的过程。 教学课时 1课时 教学过程 一、故事导入。 1．今天我们就来学习选自《一千零一夜》中的一篇故事《渔夫的故事》。 2．解题：“渔”即打鱼。(出示课件)简介《一千零一夜》，“天方”指中东阿拉伯地区，“夜谭”即彻夜深谈。 二、自由朗读，整体感知。 1．自学课文，注意读准字音，读通句子。 2．检查自学效果。 (1)检查生字词的自学情况。(出示课件)　(2)说说课文讲了一件什么事。 三、独立思考，展示风采。　(出示课件) 1．分角色朗读课文。 朗读辅导：探讨渔夫“喜悦惊奇——胆怯害怕——机智沉着——坚定勇敢”和魔鬼“恐怖胆怯——忘恩负义——得意忘形——反悔说谎”的情绪变化，读出众多“？”“！”的语气。 渔夫的“简单些”——胆怯、急切的语气。 魔鬼的“问吧，说简短些”——不耐烦的语气。 2．这篇课文所叙述的故