（赛课教案））四年级上册美术《有趣的字母牌》教案 (1).docVIP

最新 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 学 科 美术 版本册数 四年级上册 课目名称 有趣的字母牌 第 1 课时 教学目标 1. 通过观察和分析牌的组成部分及牌的制作方法，让学生有目的地设计自己的牌。 2. 培养学生的创造能力、设计能力以及相互的协作能力。 3. 引导学生通过分析强化学生的设计意识，培养对美术学习活动的兴趣及热爱生活的情感。 学情分析 本课是一节跨学科的综合课，将英语和美术设计合为一体，让学生在设计制作及娱乐的过程中体会到快乐。同时培养它们的观察能力、设计能力、审美能力、动手时间能力以及提高综合学习能力。一设计纸牌作为本课的切入点，可以让学生在审计中掌握设计技巧，在游戏时收获知识。 重点难点 牌的设计制作和玩的方法。 牌的设计制作方法、材料的使用合理以及设计是否美观、大方和实用。 教学过程 信息技术和数字资源的 使用方式和意图 一、 组织教学 师生问好。 二、 导入 1.为了让同学们更好地背英语单词，特意设计了“英语牌”，我们一起来看看怎么玩。（板书：有趣的字母牌） 2.课件展示玩法 （1）每位选手手中有相同数量的牌 （即字母数量相同的单词，可以是四个，也可以是其他） （2）把牌混合 （3）每人抓一份 （4）以顺时针方向抽取