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- 2021-08-08 发布于江苏
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ADDIN CNKISM.UserStyle《鹿角和鹿腿》教学方案
教材分析
《鹿角和鹿腿》是一篇寓言故事。这篇课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事。课文是按照事情发展的顺序记叙的,先写鹿在池塘边欣赏自己的两束美丽的角,抱怨自己细长的腿,接着写狮子扑来,细长的腿帮他脱离险境,而美丽的角却差点让他送了命。这个故事告诉我们:物各有所长和所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定他的长处;还告诉我们,不要光图美丽的外表,更要讲实用;美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。
教学目标
1.会认本课9个生字,会写本课12个生字,理解生字组成的词语。
2.能正确、流利地朗读课文,说说自己最感兴趣的内容。
3.
【知识与技能】
理解课文内容,懂得好看的东西有进会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。
【过程与方法】
让学生在自主探究的基础上进行合作交流,从而明白每样事物都有各自的长处和短处。
【情感态度与价值观】
通过对本文的学习,让学生具备初步辩证地看待事物的理性思考能力。
教学重难点
【教学重点】
能读懂课文中鹿说的三句话,了解鹿对自己角和腿前后不同的态度。
【教学难点】
明白每样事物都有各自的长处和短处,具有初
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