（赛课教案）人教（PEP）四年级上册英语Unit 6Meet my family Part B Let’s talk .docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 第五课时 教学内容 Part B　Let’s talk Draw and say Let’s check 教学目标 1.学习词组football player。 2.学习句型Is this your...?Yes,it is./No,it isn’t.并能在实际情景中运用。 教学重点和难点 1.教学重点: 词汇:football player,aunt,uncle。 2.教学难点: 句型:Is this your...?Yes,it is./No,it isn’t.。 教学准备 单词卡片,课件,全家福照片 教学过程 1.Warm-up/Revision (1)Let’s sing:My family. (2)教师展示单词卡,让学生认读单词driver,doctor,farmer,nurse,cook。 2.Presentation (1)教师提问:“What’s your mother’s/father’s job?”让一个学生回答问题后,继续问其他学生。 (2)教师用课件展示一张足球运动员的图片,对学生说:Look!He is a football player.教师领读并板书单词football player。 (3)教师顺手拿起学生自己准备的