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- 2021-08-08 发布于江苏
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创意的帽子
教学目标:
1、了解帽子的基础知识,认识帽子的种类、用途等,掌握帽子的基本结,小组合作制作出一款帽子。
2、通过欣赏、制作帽子的活动,掌握帽子的装饰方法,用绘画和剪贴的方式制作一款立体造型的帽子。
3、通过帽子的学习,激发学生制作帽子的兴趣;了解其历史培养其关注生活、热爱生活的情感;提升互助合作、动手装饰能力。
教学重点:制作一款创意的帽子
教学难点:巧妙的装饰。
教学过程:
片头导入:着装登场,吸引孩子们的目光
老师说:孩子们,今天有没有觉得老师有什么特别之处呢,学生答:(……)老师说:哦,原来我头上戴着一顶漂亮的帽子呀,对,今天我们就一起来聊一聊“美丽帽子” 引出课题:……的帽子。
介绍帽子
老师提问:“那现在,谁来告诉我什么是帽子呢?”激活孩子们的兴趣。
学生举手回答:“……”及时表扬,掌声鼓励
老师简单总结帽子
(老师总结:是的,帽子多数可以覆盖头的整个顶部,部分帽子会有突出的边缘,可以遮盖阳光 ,遮风挡雨,有装饰的作用。
三、帽子的结构
1、认识帽子的组成结构:帽盖、帽檐。
老师引导说:“孩子们,我们一起来看一看老师手中
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