中小学特岗教师体育专业考试试题（重点）及答案解析.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习必备欢迎下载一，填空（每空1 分共 30 分）1．把以和运算成果的跳动，投掷项目叫田赛；2．运动量：指人体在身体练习中所完成的3．学校体操教学内容，包括基本体操，；，低单杠等；，，4．跑的教材共分为四大项，即，，；5．跳动是学校的重要教材内容之一；分为一般性跳动，跳高，跳远等；其中跳高的过杆姿势有，，；6．传统体育教学提倡“三基教学”，它们是：，，；7 ．体育课的类型是依据体育教学任务而划分的课的种类；学校体育课的类型一般分为与；8．依据人体生理机能活动变化规律，一节体育课可分为，，三个部分；9．体育课的分组教学，一般分为10．练习密度是指一堂课中，同学11．体育课的运动负荷包括12．体育与健康课程是一门以和与两种形式；的比例； 两种；和为主要手段，以学习为基本内容，以增进中小同学为主要目的地必修课程 学习必备 欢迎下载 一，填空（每空 1 分 共 30 分） 1．把以 和 运算成果的跳动，投掷项目叫田赛； 2．运动量：指人体在身体练习中所完成的 3．学校体操教学内容，包括基本体操， ； ，低单杠等； ， ， 4．跑的教材共分为四大项，即 ， ， ； 5．跳动是学校的重要教材内容之一；分为一般性跳动，跳高，跳远等；其中跳高的过杆姿 势有 ， ， ； 6．传统体育教学提倡“三基教学” ，它们是： ， ， ； 7 ．体育课的类型是依据体育教学任务而划分的课的种类；学校体育课的类型一般分 为 与 ； 8．依据人体生理机能活动变化规律，一节体育课可分为 ， ， 三个部分； 9．体育课的分组教学，一般分为 10．练习密度是指一堂课中，同学 11．体育课的运动负荷包括 12．体育与健康课程是一门以 和 与 两种形式； 的比例； 两种； 和 为主要手段，以学习 为基本内容，以增进中小 同学 为主要目的地必修课程；其功能与价值是 ； 二，挑选题（每题 1.5 分 共 30 分） 1．三级跳远技术中的其次跳，又叫做（） A.单脚 B.跨跳 C.跨步跳 D.跳动 2．新课程评判强调 由进展 ,应建立促进同学 ()的评判体系 . A. 全优进展 B. 健康进展 C.全面进展 D. 自 3.从教学改革的角度看 ,本次课程改革的显著特点和核心任务是 () A. 教学方式的转变 B.教学 行为的转变 C.学习方式的转变 D. 训练教学方法的转变 4. 体育教学方案是学校体育教学的重要文件，是老师进行教学不行缺少的依据；包括 （ ） A．教学工作方案，学期教学方案，单元教学方案，课时方案 案 C ．教学工作方案，学期教学方案，教学进度方案，课时方案 学方案，课时方案 B．教学工作方案，教 D．教学进度方案，学期教 5.有 8 个篮球队参与单剔除竞赛，共有（ ） A. 7 场 B. 12 场 C. 8 场 D. 16 场 6.基本体操的镜面示范是 （ ）A. 面对练习者做同方向的动作 B.背对练习者做同方向的动作 C. 面对练习者做反方向的动作 D.背对练习者做反方向的动作 7.以下不属于体育教学方法中直观法的是 向直观标志 （ ） A.示范 B.指令和口令 C.教具与模型演示 D 定 8.运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（ ） A.技能形成，适当速度，反应自动化 B. 起始动作，过程动作，终止姿态 娴熟技巧 C.运动感知，表象运动，技能形成 D. 初步形成，技能巩固， 9.在田径场地上，运算 的后沿至终点线的后沿 100 米跑的距离是从（ ） A.起跑线的前沿至终点线的前沿 B. 起跑线 C.起跑线的前沿至终点线的后沿 D. 起跑线的后沿至终点线的前沿 10.依据动作的技术结构，可把体操中的技巧动作分为平稳动作和（ ） A.用力动作 B. 摇摆 动作 C.翻腾动作 D.抛接动作 11. 肩肘倒立——前滚成蹲立动作以下说法正确选项（ ） A. 仰卧始，向后倒肩，举腿，翻 D. 后倒肩时，同时举腿，翻臀 臀 B. 倒肩时，先举腿，再翻臀 C. 倒立时，两手撑腰的两侧 12. 肺活量体重指数是指 ( ) A. 肺活量÷体重 B. 肺活量×体重 C. 体重×肺活量 D. 体重÷肺活量 13.铅球投掷圈的直径是（ ） A. 2.50 米 B. 2.135 米 C. 1.25 米 D.1.065 米 14.以下不属于体育课课中常规的是（ ） A.上课仪式 B. 课中的要求 C.课的终止 第 1 页，共 3 页 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学习必备欢迎下载D.器材的整理和归仍15.新课程强化评判的（）功能 A. 甄别 B.鼓励C.选拔 D. 敬重B. 28 15 C. 28 14 D. 18 816.标准篮球场的长和宽分别是（）米 A. 18 917.以下说法错误选项：