（赛课教案）人教部编版一年级下册《荷叶圆圆》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 一年级语文《荷叶圆圆》说课稿 一、说教材 《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文内容虽然浅显易懂，但却洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想像。 二、说教学目标 《语文课程标准》指出： “识字是阅读和写作的基础”。 针对这一要求以及教材的特点，我把本篇课文第一课时的教学目标确定为： 1、认识5个生字，能够正确书写2个生字。 2、熟读课文，初步理解课文内容。 3、培养学生的识字能力。 4、展开想像，学会“（ ）说：‘（ ）是我的（ ）’。”的句式表达。 三、说教学重点难点 《新课标》指出：“识字教学是低年级学段语文教学中的重中之重。”因此我把本课的教学重点定为让学生充分地认识本课生字，熟读课文，初步理解课文内容。 教学难点：理解“摇篮”、“停机坪”等词语的意思。 四、说教学方法 教法：由于课文内容浅显易懂，因此这节课，我基本选用“自主读书、快乐识字、合作学习、快乐朗读” 的教学方法。 学法：根据教材内容和学生的年龄特点，兴趣爱好以及认识水平，确定运用“预习自学——自主讨论——自我展示读——当堂检测”的学习方法。 五、说教学过程