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- 2021-08-08 发布于江苏
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26 那片绿绿的爬山虎
教学
要求
1.了解课文内容,分析重点语句,懂得学作文先学做人的道理。
2.认识生字,会写生字。正确读写“推荐、眼帘、删掉”等词。联系上下文,体会含意深刻的语句。
3.背诵喜欢的段落,积累语言。培养认真修改作文的习惯。
重点
难点
1.引导学生细细体会叶圣陶老先生修改中学生作文这件事对作者的教育和影响。
2.学习修改作文的具体方法。
3.体会文题与课文内容的内在联系及文中的“两件事”间的关系。
4.使学生养成认真、一丝不苟的学习习惯。
教具
准备
生字和新词的投影、课文录音
教学
课时
两课时
课文详解
那片绿绿的爬山虎
??1963年,我上初三,写了一篇作文叫《一张画像》,经我的语文老师推荐(jiàn),在北京市少年儿童征文?比赛中获了奖。
段导读:第1自然段写了“我”的作文《一张画像》获了奖。
??一天,语文老师拿着一个厚厚的大本子对我说:“你的作文要印成书了,你知道是谁替你修改的吗?”我睁大了眼睛,有些莫名其妙。[①“我”为什么会莫名其妙呢?]“是叶圣陶?先生!”老师将那大本子递给我,又说:“你看看叶老先生修改得多么仔细,你可以从中学到不少东西。”
段导读:第2自然段写“我”的作文要印成书,更让人惊喜的是叶圣陶先生帮“我
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