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- 2021-08-08 发布于江苏
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【精品】第1单元第3课时 商是几位数(教案)
新北师大版-三年级数学下册
教学内容:
三年级下册第6— 7页
教学目标:
知识目标:结合判断三位数除以一位数的商是几位数的过程,深刻理解除法的意义; 借助两位数除以一位数已有的经猃,探索并摹握三位数除以一位数的竖式笔算的方法。
能力目标:结合具体情境,培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。
情感目标:能用除法运算解决生活中的简单问题,发展应用意识。
教学重点:
探索并掌握三位数除以一位数(首位不能整除)的计算方法。
教学难点:
通过动手操作,理解三位数除以一位数(首位不能整除)的算理。
教学方法:
启发式教学;小组合作交流法、主动探究法、讲练结合法。
教学用具:
多媒体
教学过程:
一、复习引入
1.口算:
900÷9= 240÷8= 21÷3=
300÷3= 500÷5= 450÷9=
用竖式计算。
84÷7= 54÷3= 68÷2= 80÷5=
2.谈话导入
师:同学们,你知道“高铁”吗?
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