（赛课教案）四年级下册美术《设计文化衫》.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《设计文化衫》教学设计 一、教材分析 《设计文化衫》是人教版美术课本四年级下册15课的教学内容，属于“设计·应用”学习领域。由于学生的日常衣着大多数是校服，或是家长帮助他们选购的服装，所以学生们外出旅游或参加某些活动时，从他们穿着的方面，就很难反映出性格特点和个性品位。其实学生对于服装设计都有自己的想法，本课的设置就是让学生亲自设计绘制文化衫，这一活动能更好地培养学生的设计意识、动手能力和审美情趣，并让学生深刻体会到服装除了实用功能以外的文化内涵和艺术品位。 二、教学目标 1. 认识文化衫，了解其文化内涵。 2. 运用恰当的图形、文字、符号或色彩，以及适当的方法设计文化衫。 3. 学习把生活中美的东西、美的元素变成美观的事物，培养学生的创新思维，培养自信心。 三、教学重、难点 1. 教学重点：学生如何运用印、贴、画等方法，在文化衫上紧贴主题设计与制作。 2. 教学难点：学生如何设计出有一定创意的文化衫图案。 四、教学过程 （一）视频导入 1. 视频播放 教师语言：同学们好，你们看看今天老师穿的有什么特别的？没错，这件文化衫是老师自己制作的，熊猫是我们中国的国宝，很多外国人看到熊猫就会想到中国。在北京的一条胡同里，也有这么一名老外，他把中国的文化设计在