《黄鹤楼》诗文鉴赏及考点揭秘.docxVIP

《黄鹤楼》诗文鉴赏及考点揭秘 【基础过关】 .根据拼音写出正确的汉字。 崔 hao （ ） 芳草 q! Qi （ ） ying wti （ ） 【答案】颖；萋萋：鹦鹉 【解析】考查学生汉字的正确书写能力。平时注意汉字的正确书写，注意积累。 .借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。 （1）悠悠： （2）晴川： （3）历历： （4）萋萋: （5）乡关： （6）烟波： 【答案】 （1）飘飘荡荡的样子。 （2）晴日里的平野。川,平野、平地。 3）分明的样子。 （4）茂盛的样子。 （5）故乡。 （6）暮霭沉沉的江面。 【解析】考查学生对古诗文实词的理解。平时学习时注意背记课下注释。 .赏析“晴川历历汉阳树，芳草溪萋鹦鹉洲”。 【答案】此联写登楼所见之景，描绘出了一副绚丽的大江景色。当诗人的视线从远处的天际回 落到地而景物的时候，首先映入眼帘的，就是与黄鹤楼隔江相望的汉阳。那里绿树掩映，江水交汇, 在明丽的阳光下，看上去分外清晰：江而上，只见一丘沙洲隆起于江心，这就是鹦鹉洲了。这两句 写景清晰明朗，给人一种豁然开朗、洁新明快的感觉。眼望着大自然的美景，不由得勾起了诗人的 思念之情。 【解析】描述诗歌画面，要先把诗歌的语言转换为一般的口语，把古诗换成现代白话文。然后 再对其进行润色和加工，用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动，不能仅仅是翻译, 要进行合理的想象，用优美的语言，描绘出动人的意境。 4、诗人在诗的末尾两句抒发了怎样的情感？ 【答案】诗人在最后两句写到日暮时分，江上烟波浩渺，暮霭苍茫，视线阻隔，家乡不见， 更增旅人思乡情怀，诗境亦被推至极度苍莽空阔，抒发了诗人强烈的思乡情怀。 【解析】此题考查学生对古代诗歌思想情感的感悟能力。诗歌的最后两句已经点出本诗要表 达的情感，本题不难回答。 【实战过关】 一、理解性默写 1、唐代诗人崔颍在《黄鹤楼》中记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的 句子： ： O 崔颖用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句 子：?。 3、崔颍在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是： 4、唐代诗人崔颍在《黄鹤楼》中直抒胸臆，表现乡愁的诗句 是：? 。与马致远《天 净沙 秋思、》中“夕阳西下，断肠人在天涯”意境相仿 【答案】1 【答案】 1、黄鹤一去不复返 2、晴川历历汉阳树 3、日暮乡关何处是 4、日暮乡关何处是 【解析】 白云千载空悠悠 芳草萋萋鹦鹉洲 烟波江上使人愁 烟波江上使人愁 考查古诗词默写能力。同学们平时除了要背记默写古诗词，还要能理解古诗词的内容。注意“鹤” “萋” “鹦鹉” “暮”等汉字的正确书写。 二、课内诗歌鉴赏 （一）古诗词鉴赏。（3分）【江苏省徐州市2017年中考题】 黄鹤楼 崔颍 昔人已乘黄鹤去，黄鹤一去不复返，晴川历历汉阳树，日暮乡关何处是？此地空余黄鹤楼。白云千载空悠悠。芳草萋萋鹦鹉洲。烟波江上使人愁。 10.下列分析不恰当的一项是（3分）（ A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 B.颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。 C.尾联借景抒情，以夕阳西下江而烟波浩渺之景，寄寓诗人远离故土、弱旅他乡的凄苦思乡 之情，而自问自答的方式更强烈地表达了诗人孤独空寂之情。 D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。 【答案】B 【解析】此题考查对古代诗词基本内容的理解能力。“芳草萋萋鹦鹉洲”并不是“连天的衰草 凄清荒芜”，而是长势茂盛。 （二）诗歌鉴赏（共6分）【2014年四川省凉山州中考题】 21.阅读下而古诗，按要求回答问题。（6分） 黄鹤楼崔颍 普人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 （1）李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有 独到之处吗？请说说你的看法。（2分） 答： 【答案】该诗不仅写景，还有抒情。前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描绘了 登楼所见，烘托思乡之情。 【解析】此题考查对古代诗歌的内容、表达技巧、思想感情等的初步鉴赏的能力。一般写景和 抒情在诗歌中密不可分。需要学生结合具体的诗文内容来分析。答出“抒情” 1分，分析1分，共 2分。 （2）诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。（4分） 【答案】）第一个“空”有“只，只有”的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和 诗人自己，重在写景：第二个“空”有“空空的”“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和自己 漂泊在外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。 【解析】本题考查诗词赏析中的炼字。第一个“空”可理解为“