初三化学复习知识点填空.docxVIP

文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 第一单元 走进化学世界 课题 1：化学使世界变得更加绚丽多彩 化学为讨论物质的 ， ， 以及 的自然科学，它与人类的进步与社会进展关系亲密； 一，化学变化： 的变化；物理变化： 的变化； 二，化学性质：物质在 中表现出来的性质；物理性质：物质 就表现出来的性质 课题 2：化学为一门以 为基础的科学 请列举蜡烛的物理性质： （任举四个） ； 请列举蜡烛的化学性质： ；（举一个） 蜡烛燃烧后的产物为 与 （填物质名称） ； 将一干燥的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰的上方，可以观看到烧杯壁上有 ，片刻后取下烧杯， 快速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，可以看到 ，这可以估计蜡烛燃烧后生成了 ； ．探究活动表达了化学学习的以下特点： 1 关注物质的性质， 2 关注物质的 ， 3 关注 . 收集人体呼出的气体，做以下试验，把燃着的小木条分别插入空气与呼出的气体中，发觉木条在 燃烧得比较旺盛，说明人体呼出的气体中 含量较低； 将澄清石灰水倒入装有呼出气体的集气瓶中，振荡，发觉 ， 说明呼出气体中的 含量较空气中的要高； 9．对着干燥的玻璃片呼气，会发觉玻璃片上显现 ，说明呼出气体中 含量较高； 课题 3 走进化学试验室 10．固体药品通常储存在 ，取用固体药品一般用 ，块状的药品可以用 取用；密度较大的块状药品与金属颗粒放入玻璃容器中时，应当先把容器 ，把药品放入 后，再把容器渐渐地 起来，使药品渐渐地滑到 ，以免 容器； 11 液体药品通常盛放在 里； 用量筒量取液体时，量筒必需 ，视线要与量筒内液体的 保持水平， 再读出液体体积； 倾倒试剂时，塞子要 在桌子上，瓶口要 试管口，贴标签的一面要向着 ；倒完液体后，要立刻 , 并把瓶子放回原处； 取少量的液体可以用 ，使用时应当保持 向上，不要 或者 ；用过以后要立刻 ，以备再用；严禁未经清洗的滴管再 ；15．万一酒精洒出在桌面上燃烧，不要慌张，应马上用 ； 使用酒精灯时要用 焰加热； 焰的温度最高； 给试管中的液体预热的方法为 ； 加热试管时，试管夹夹在 ，试管口与水平面成 度角； 洗涤试管的方法为：先 内的废液，再注入半试管水， 后把水倒掉，这样连续几次，最终直到玻璃仪器内壁的水既不 ，也不 ，表示仪器已经洁净，洗净的仪器要放在 ； 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 课题 1 空气 其次单元 我们四周的空气 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 法国化学家 用定量的方法讨论空气的组成，他把少量的汞放在密闭的容器中连续加热后， 发觉一部分银白色的汞变成了 ，同时容器内的空气体积削减了 ；将得到的物质再加强热，得到 与氧气； 红磷在空气中燃烧的化学方程式： 3 . 空气为一种 （纯洁物 / 混合物），其中氮气占 ，氧气占 ，稀有气体占 ， 二氧化碳占 ，其他气体与杂质占 ； 氧气的用途为 ； ； 氮气为制造 与 的重要原料；氮气的化学性质 ，所以常在焊接金属时做爱护气，请再列举三个氮气的用途① ② ③ 稀有气体的化学性质 ，所以曾被叫做 ，稀有气体常常用于做爱护气； 通电时能发光，可以制成 ，利用的为它的 （物理性质 / 化学性质） 目前计入空气污染指数的项目为 ， ， 可吸入颗粒物与臭氧； 课题 2 氧气 ，说明氧气能支持燃烧； 写出以下反应的化学方程式： ①硫+氧气： ②镁+氧气： ③碳+氧气： ④铁+氧气： 其中，产生刺激性气味的反应为 , 有刺眼的白光的为 ，放出热量的有 ；有淡蓝色火焰的为 ，火星四射的为 ，生成气体的为 ，生成黑色物质的为 （留意：不肯定只有一个答案； ）以上这些反应的基本反应类型属于 ； 蜡烛的燃烧为化学反应，由于在这个变化当中 ，在这个变化过程中同时 （有 / 没有）物理变化发生； 氧气具有氧化性，为一种常见的 ； 有的氧化反应进行得很慢，不简洁被察觉，这种氧化叫做 ； 缓慢氧化的例子有 ；（举两个） 课题 3 制取氧气 试验室常用 或 的方法制取氧气； 写出过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式： 在这个试验中，二氧