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文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 八年级上学期物理学问点第一章 机械运动 一，参照物 ，定义：为讨论物体的运动假定不动的物体叫做参照物； ，任何物体都可做参照物， 通常挑选参照物以讨论问题的便利而定； 如讨论地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情形下参照物可以不提； ，挑选不同的参照物来观看同一个物体结论可能不同； 同一个物体为运动仍为静止取决于所选的参照物，这就为运动与静止的相对性； ，不能挑选所讨论的对象本身作为参照物那样讨论对象总为静止的； 练习（ 1），诗句“满眼风光多闪耀，看山恰似走来迎，认真看山山不动，为船行”其中“看山恰似走来迎”与“为船行”所选的参照物分别为 船 与 山 ； ，坐在向东行使的甲汽车里的乘客， 看到路旁的树木向后退去， 同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去，试说明乙汽车的运动情形； 分三种情形：①乙汽车没动 ②乙汽车向东运动，但速度没甲快 ③乙汽车向西运动； ，说明毛泽东《送瘟神》中的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河” 第一句： 以地心为参照物， 地面绕地心转八万里；其次句：以月亮或其他天体为参照物在那可看到地球上很多河流； 二，机械运动 1， 定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动； 2， 特点：机械运动为宇宙中最普遍的现象； 3， 比较物体运动快慢的方法： ⑴比较同时启程的步行人与骑车人的快慢采纳：时间相同路程长就运动快 ⑵比较百米运动员快慢采纳：路程相同时间短就运动快 ⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢， 采纳： 比较单位时间内通过的路程； 实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采纳这种方法描述运动快慢； 练习: 体育课上，甲，乙，丙三位同学进行百米赛跑， 他们的成果分别为 14.2S, 13.7S,13.9S, 就获得第一名的为 同学，这里比较三人赛跑快慢最简便的方法为路程相同时间短运动的 快； 4， 分类：（依据运动路线）⑴曲线运动 ⑵直线运动Ⅰ 匀速直线运动： A， 定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动； 定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程；物理意义：速度为表示物体运动快慢的物理量 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 s运算公式： s v= t B 变形 s t = v ， s = v t 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 ，速度 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位 km/h 两单位中 m/s 单位大； 换算：1m/s=3.6km/h ；人步行速度约 1.1m/s 它表示的物理意义为：人匀速步 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 行时 1 秒中运动 1.1m S 直接测量工具：速度计速度图象： Ⅱ 变速运动：  从 图象 中 可 以 看 出匀 速运 动 的 物 体 速 度 v 为个 恒量 与路 t 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 A， 定义：运动速度变化的运动叫变速运动； B， 平均速度： = 总路程总时间 （求某段路程上的平均速度，必需找出该路程及对应的时间） 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 文档内容来源于：网络收集整理，word版本可编辑，欢迎下载支持 C， 物理意义：表示变速运动的平均快慢 tD， 平均速度的测量：原理v= s 方法：用刻度尺测路程，用停表测时间；从斜面上加 t 速滑下的小车；设上半段，下半段，全程的平均速度为 v1，v2 ，v 就 v 2vv1 8E ，常识：人步行速度 1.1m/s ，自行车速度 5m/s ，大型喷气客机速度 900km/h 客运火车速度 140 km/h 高速小汽车速度 108km/h 光速与无线电波 3 × 10 m/s Ⅲ试验中数据的记录： 8 设计数据记录表格为中学应具备的基本才能之一；设计表格时，要先弄清试验中直接测 量的量与运算的量有哪些， 然后再弄清需要记录的数据的组数， 分别作为表格的行与列； 依据需要就可设计出合理的表格； 练习 某次中长跑测验中，小明同学跑 1000m小红同学跑 800m，测出他两跑完全程所用的时间分别为 4 分 10 秒与三分 20 秒，请设计记录表格， 并将他们跑步的路程， 时间与平均速