旅游竹艺品设计与制作.pptx

旅游竹艺品设计与制作;　课程引论;一、旅游商品概说;;;;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 2, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。10:32:2610:32:2610:327/2/2021 10:32:26 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2110:32:2610:32Jul-2102-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。10:32:2610:32:2610:32Friday, July 2, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2110:32:2610:32:26July 2, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。02 七月 202110:32:26 上午10:32:267月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 2110:32 上午7月-2110:32July 2, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/2 10:32:2610:32:2602 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。10:32:26 上午10:32 上午10:32:267月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;2;例：250克的竹子，价值为O．30元。设制成不同的产品，价值可呈几何级增长。;二、从实用旅游审美视角解读旅游竹艺品 　　　旅游竹艺品是从“始于实用发展到艺术??实用高度融合”的产物， 其价值取向和重心多在审美方面。;“竹艺”;三、旅游竹艺品设计制作的主要美学法则; （３）设计者创造能力和创造性思维的物化形式——竹艺品新颖性和适当性的体现； 抄袭、模仿或稍加改动的投机取巧、求同弃异等都是没有前途的。 4、正确处理传统手工艺术与现代设计艺术的关系： 传统竹艺体现着“手工艺技术与美学结合的古朴之美”，存留着历史的经验和感性特征； 现代设计艺术体现着“机械技术的唯功能与美学结合的时尚之美”，表现出大批量标准化的和谐统一和技术理性特征。 　　之于人性本质，传统手工艺术与现代设计艺术二者同源异流，只是于各自不同历史阶段在表达上有所不同而已。 　　现代设计艺术的快速发展，并不意味着对传统工艺的全盘否定；引进和应用西方现代设计观念和手法，不应是对传统中国工艺的割舍； 二者的完美融合是传承发展传统竹艺的必然要求。;5、遵循形式美创造规律;结语